<p class="ql-block ql-indent-1">家長(zhǎng)不僅是家庭教育的主角，也是學(xué)校教育活動(dòng)的支持者、參與者與合作者。為了充分挖掘家校合作的巨大潛力，進(jìn)一步促進(jìn)家校共育，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)校，發(fā)揮家長(zhǎng)參與辦學(xué)的積極性，綠地小學(xué)開展了家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">3月17日下午，綠地小學(xué)三（5）班教室傳來(lái)陣陣歌聲，伴隨著歌聲還有吉他彈奏的歡樂節(jié)奏。本次家長(zhǎng)進(jìn)課堂的老師是張家銘同學(xué)的爸爸，他帶著孩子們一起從旋律、歌曲、節(jié)奏多維度領(lǐng)略音樂之美，感受沉浸式的吉他音樂課堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先，由張老師吉他彈唱《童年》開場(chǎng)，清澈的琴聲烘托出溫馨而美好的音樂氛圍，贏得老師和同學(xué)們陣陣掌聲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著，張老師給孩子們講解了吉他的起源、歷史、種類、彈唱技巧等知識(shí)，還讓孩子們近距離體驗(yàn)彈吉他，大家一個(gè)個(gè)好奇地摸著吉他，輕輕地用手撥動(dòng)著琴弦，張老師不厭其煩地用心指導(dǎo)，讓孩子們感受音樂的魅力。最后，張老師彈吉他給孩子們伴奏，大家跟著一起反復(fù)練習(xí)《孤勇者》，孩子們迫不及待、舉手自告奮勇地上臺(tái)領(lǐng)唱。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">快樂的時(shí)光總是短暫的，不知不覺下課鈴響了，孩子們還沉醉在音樂當(dāng)中……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">音樂是人類的第二語(yǔ)言，它永遠(yuǎn)蘊(yùn)藏著無(wú)限的幸福和美好、歡歌與笑聲。班主任表示每一次的“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)都是一次全新的感受與體驗(yàn)，像是為學(xué)習(xí)打開了另一扇窗，讓孩子們能在更廣闊的知識(shí)海洋里暢游，期待有更多家長(zhǎng)能參與進(jìn)來(lái)，豐富孩子們的課外文化生活！</p>