齊心協(xié)力共交流，聽課評課促成長——西荊小學(xué)四年級聽評課活動初相識 <p class="ql-block"> 開學(xué)以來，我校組織了聽評課活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心組織，認(rèn)真落實。3月28日，我校進(jìn)行了四年級數(shù)學(xué)聽評課活動。</p> <p class="ql-block"> 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入</p><p class="ql-block"> 根據(jù)小數(shù)點位置移動，引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，學(xué)生進(jìn)行口算練習(xí)，為繼續(xù)學(xué)習(xí)小數(shù)乘法奠定基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 二、自主學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block"> 打開課本38頁，讓學(xué)生觀察街心廣場情境圖，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息，并嘗試計算街心廣場花壇地磚的面積。</p> <p class="ql-block"> 三、合作探究</p><p class="ql-block"> 小組合作探究，通過哪些方法可以得出0.3×0.2的地磚面積。</p> <p class="ql-block"> 四、總結(jié)匯報</p><p class="ql-block"> 學(xué)生匯報乘數(shù)和積之間有什么關(guān)系，積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系。</p> <p class="ql-block"> 五、鞏固練習(xí)</p><p class="ql-block"> 學(xué)生練習(xí)本課課后練一練中的相關(guān)習(xí)題，教師巡視指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 最后小結(jié)，指出學(xué)生本節(jié)課存在的問題和收獲。</p> <p class="ql-block"> 課后，數(shù)學(xué)教師集體進(jìn)行了評課教研，王老師先說了自己本課的教學(xué)目標(biāo)和思路，其他數(shù)學(xué)教師也指出了王老師本課成功與不足之處，并提出有效教學(xué)建議。</p> <p class="ql-block"> 通過聽評課活動，各位教師都能取長補(bǔ)短，認(rèn)識到自己教學(xué)中的不足，并為以后教學(xué)指明了前進(jìn)方向。</p> 評課教學(xué)學(xué)生數(shù)學(xué)教師我校小數(shù)位本課王老師四年級地磚