<p class="ql-block"> 為了豐富同學們的學習形式,根據(jù)語文書第三單元的傳統(tǒng)文化的內(nèi)容,本班開展了綜合性實踐作業(yè)的活動。同學們以“傳統(tǒng)節(jié)日”或“中國美食”為主題,創(chuàng)作了各式各樣的作品,快來看看吧。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">翻開這本書,一起來品嘗美食吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">這本書中的美食可真多!</p> <p class="ql-block">再翻開這個七彩的封面來看看各地的特色美食吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">立體式的小報也很有創(chuàng)意!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">泥塑與畫報的結(jié)合,滿滿創(chuàng)造力!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">贏在了形狀上的小報,詩配畫,很有意境!</p> <p class="ql-block"> 期待同學們更多更優(yōu)秀的作品!</p>