<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">行穩(wěn)方能致遠(yuǎn)，千里源自跬步。</b></p> <p class="ql-block"> 綠柳如絲，桃花初綻，勤耕細(xì)作，不負(fù)春光。為了促進(jìn)我校教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的扎實(shí)推進(jìn),切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,使教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化、規(guī)范化、品質(zhì)化，3月28日，在教務(wù)處統(tǒng)一安排下，按照教學(xué)常規(guī)的要求，昌邑市文昌小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次常規(guī)檢查內(nèi)容為所有任課教師備課、聽課記錄、反思記錄、學(xué)生各科作業(yè)。教導(dǎo)處提前籌劃，制定了細(xì)致可行的教學(xué)常規(guī)檢查方案，精心組織，明確人員分工。</p> 全面檢查 梳理問題 <p class="ql-block"> 各學(xué)科教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)從教師備課、課后反思、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)量次、作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)書寫、糾錯(cuò)情況、二次批改等方面對(duì)老師們的常規(guī)資料進(jìn)行了全面、認(rèn)真地檢查，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)和存在問題及時(shí)記錄、梳理。</p> 先周備課 <p class="ql-block"> 翻閱教案能看到教師們按照學(xué)校要求先周備課，且教學(xué)內(nèi)容能按照教學(xué)計(jì)劃如期進(jìn)行，詳細(xì)規(guī)范，書寫認(rèn)真，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，設(shè)計(jì)合理，通過(guò)教案可以反映出教師們上課思路清晰，重難點(diǎn)選擇恰當(dāng)，做到了講練結(jié)合，充分體現(xiàn)了教學(xué)評(píng)一致性。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">??語(yǔ)文組??</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">??數(shù)學(xué)組??</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">??英語(yǔ)組??</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">??常識(shí)組??</b></p> 聽課與教研 <p class="ql-block"> 詳實(shí)的聽課記錄，既有對(duì)教學(xué)行為的即時(shí)評(píng)價(jià)，又有對(duì)教學(xué)效果的深度思考，無(wú)論是亮點(diǎn)的記錄還是中肯的建議，字里行間流淌的是老師們對(duì)課堂的熱愛，也留下了我們深耕課堂、孜孜不倦的教研態(tài)度。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">??語(yǔ)文組??</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">??數(shù)學(xué)組??</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">??英語(yǔ)組??</b></p> 反思與成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 美國(guó)著名心理學(xué)家波斯納說(shuō)過(guò)：成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思。教學(xué)反思是教師教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分，對(duì)教師教學(xué)能力的提高具有重要影響，反思是教師成長(zhǎng)的一種重要途徑。通過(guò)教學(xué)反思我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)過(guò)程中的閃光點(diǎn)，也能發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)改正。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">??語(yǔ)文組??</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">??數(shù)學(xué)組??</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">??英語(yǔ)組??</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">??常識(shí)組??</b></p> 立足雙減 規(guī)范作業(yè) <p class="ql-block"> 一本本書寫工整的作業(yè)，一道道認(rèn)真完成的題目，小小作業(yè)本傳遞的是孩子們努力向上的學(xué)習(xí)態(tài)度；一個(gè)個(gè)規(guī)范的批閱符號(hào)，一句句用心書寫的評(píng)語(yǔ)，紅色的筆跡記錄的是老師們?nèi)諒?fù)一日的辛勤付出……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">??語(yǔ)文組??</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">??數(shù)學(xué)組??</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">??英語(yǔ)組??</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">??常識(shí)組??</b></p> <p class="ql-block"> “九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下”，細(xì)微處彰顯品質(zhì)，點(diǎn)滴中磨礪精神。昌邑市文昌小學(xué)將以本次教學(xué)常規(guī)檢查為契機(jī)，繼續(xù)扎實(shí)開展教學(xué)常規(guī)管理工作，做“細(xì)”，務(wù)“實(shí)”，立足常規(guī)抓教學(xué)，凝心聚力提質(zhì)量。</p> <p class="ql-block">圖片：各備課組</p><p class="ql-block">編輯：徐亞麗</p><p class="ql-block">審核：王曉玲</p>