<p class="ql-block"> 3月底我園開展了為期三天的教師聽評課活動，為了更好地促進教師之間的互動交流，發(fā)揮園內(nèi)教師的引領(lǐng)和示范作用，有效提高教師隊伍的整體水平，3月27日、28日、29日我園組織開展了全園教師為主導(dǎo)的公開課交流示范活動。</p> 大班科學(xué)《神奇的魔法棒》 <p class="ql-block">《神奇的魔法棒》是一個非常有趣的語言故事，王老師善用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，選材新穎，教態(tài)自然得體，選材針對幼兒年齡特征，激發(fā)孩子們的好奇心和積極性，感受同伴之間的友誼，并學(xué)習(xí)按物體大小進行簡單排序。</p> 大班美術(shù)《動物的花衣》 <p class="ql-block"> 馬老師通過有趣的手指律動《小蜜蜂》導(dǎo)入課題，帶孩子們了解動物的身體特征，給動物伙伴填上漂亮的衣服！讓幼兒通過繪畫感受動物的花衣！</p> 中班健康《這些東西能吃嘛？》 <p class="ql-block"> 黑老師帶來健康活動《這些東西能吃嘛》，游戲?qū)爰ぐl(fā)幼兒對”食物“的興趣，精美的教具創(chuàng)設(shè)情景，最后遷移課本鞏固新知。在教學(xué)活動過程中各流程自然過度，動靜結(jié)合，游戲化教學(xué)，充分完成教學(xué)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 顧老師通過《我的一家》結(jié)合孩子的生活經(jīng)驗，讓幼兒參與活動，體驗繪畫帶來的樂趣。并以相互鼓勵的方式在輕松愉快的活動過程中讓幼兒理解了一家人的關(guān)系。</p> <p class="ql-block"> 在交流研討環(huán)節(jié)，園長和老師們對執(zhí)教教師的課堂教學(xué)進行了多方位的點評，大家暢所欲言，充分肯定了課堂教學(xué)的生動性和高效性。</p><p class="ql-block"> 通過聽課、自我反思、評課，教學(xué)研討的互動教研方式，促使大家相互學(xué)習(xí)、取長補短，有效地促進園內(nèi)教師們的教學(xué)積極性。</p><p class="ql-block"> 一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。本次活動不僅為教師提供了一個展示自己的平臺，也為所有教師創(chuàng)設(shè)了相互學(xué)習(xí)、相互交流的良好互動氛圍。相信通過此次聽評課活動，所有老師一定會在日后的教學(xué)活動中更上一層樓！</p>