<p class="ql-block"> 雪入春分省見稀，半開桃李不勝威。應(yīng)慚落地梅花識，卻作漫天柳絮飛。</p><p class="ql-block"> 又是一年春分日，菜花金黃柳枝翠。盛開的花朵美不過教師的笑顏，春日的暖陽抵不過教研的火熱。為了加強教師交流、合作、互補，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提升教學(xué)水平，促進專業(yè)成長，全面提高丁莊中心校轄區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量。本著 “互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同提高”的原則，本周丁莊中心校東片區(qū)教研活動在以中心校張道謙主任的直接組織和指導(dǎo)下，于3月29日下午，由竇觀王校長、孟莊小學(xué)謝校長牽頭聯(lián)合竇觀小學(xué)、程洼小學(xué)、孟莊小學(xué)共同承辦了3月第二輪″相聚孟莊，遇見美好"的小學(xué)語文示范引領(lǐng)課教研活動。</p> <p class="ql-block"> 孟莊小學(xué)新起李老師執(zhí)教的二年級語文《我是一只小蟲子》整節(jié)課教學(xué)過程思路清晰，始終圍繞教學(xué)目標(biāo)展開教學(xué)。整節(jié)課把握重點，突出了難點。李老師能夠引導(dǎo)學(xué)生開展小組合作交流，小組討論等多種方式，培養(yǎng)學(xué)生自主合作的能力，學(xué)生在課堂上能夠主動參與積極互動，整節(jié)課把語文學(xué)科的核心素養(yǎng)貫穿始終，真正使"文化自信，語言運用，思維能力，審美創(chuàng)造"落實在課堂教學(xué)中，落實在學(xué)生知識掌握中。李老師教態(tài)親切、儀表端莊、舉止自然、尊重學(xué)生，對學(xué)生有耐心。李老師的應(yīng)變和調(diào)控課堂能力強，達到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)效果好。學(xué)生思維活躍，積極配合老師。</p> <p class="ql-block"> 三校老師悉心聆聽，仔細(xì)記錄，由衷地感嘆著李老師的刻苦努力與成長。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣濃厚，師生配合默契。</p> <p class="ql-block"> “教而不研則淺，研而不教則空；教乃研之基礎(chǔ)，研乃教之利器?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 課后，所有成員對這節(jié)課從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)思路、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教師的基本功及課堂效果等方面對課程進行誠摯客觀地評價。老師們各抒己見，對于李老師的努力給予肯定，不足之處再次提出合理化建議，互相取長補短。</p> <p class="ql-block"> 最后，中心張主任就李老師的授課進行總結(jié)，并根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)思路、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教師的基本功、課堂效果、貫徹落實語文課標(biāo)中的核心素養(yǎng)等方面對課程進行客觀評價和給予指導(dǎo)。又結(jié)合丁莊中心校整個轄區(qū)的教育教學(xué)現(xiàn)狀作了安排和布署，相信在各位語文老師不斷實踐的過程中，不斷追尋理想課堂教學(xué)中，我們能看到更多丁莊轄區(qū)小語文教育的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block"> 春有約，花正開，在這春暖花開，蘊育希望的季節(jié)里。帶上自己的陽光，照亮自己的前路，揣著一顆明亮的心靈，心靈的力量是無窮的，它可以把一朵知識變成一座花園，也可以把一滴知識變成一股清泉！</p> <p class="ql-block"> 時光清淺，歲月如歌，擷一束光陰，撫過心間。唯有研語的芳華，沉香流年。相信在以研促教的過程中，我們能夠不斷地凝聚智慧，積攢經(jīng)驗，打造出更多的魅力課堂，讓教研之花更加絢麗嬌艷！</p>