<p class="ql-block"> 孩子在家庭的成長(zhǎng)是整個(gè)家庭質(zhì)量的一個(gè)真切反映，家庭成員的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)也應(yīng)孩反映于孩子成長(zhǎng)中。家庭教育向來(lái)不拒絕家庭成員根據(jù)自己的專(zhuān)長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行拓展性的專(zhuān)業(yè)教育，這在當(dāng)前也是允許和鼓勵(lì)的。</p><p class="ql-block"> 為此連城小學(xué)誠(chéng)邀熱心教育事業(yè)的家長(zhǎng)朋友們，發(fā)揮自身職業(yè)優(yōu)勢(shì)資源，走進(jìn)校園，走上講臺(tái)，為孩子們帶來(lái)一場(chǎng)場(chǎng)精彩紛呈的“課堂盛宴”。</p> <p class="ql-block"> 四年級(jí)1班家長(zhǎng)帶來(lái)了如何預(yù)防疾病的知識(shí)。</p><p class="ql-block"> 孩子們，春捂秋凍，注意保暖，注意換衣服，避免著涼，外出時(shí)戴口罩，避免去人多的地方等方式可以預(yù)防甲流，疾病是由病毒感染引起的，傳染性很強(qiáng)，通常在冬春季多發(fā)。</p><p class="ql-block"> 多喝水多吃新鮮蔬菜和水果，粗糧和細(xì)糧混合。 避免吃辛辣等刺激性食物； 提高機(jī)體抵抗力，避免與甲型流感患者接觸，保持室內(nèi)通風(fēng)，有效預(yù)防甲型流感的發(fā)生。</p> <p class="ql-block"> 四年級(jí)2班家長(zhǎng)為孩子們帶來(lái)了安全宣傳教育課，通過(guò)教育PPT、案例分析及課堂提問(wèn)互動(dòng)等形式，以通俗易懂的語(yǔ)言向?qū)W生們宣傳了防溺水、交通安全、食譜安全等安全知識(shí)。校園安全關(guān)系孩子們的健康成長(zhǎng)，更關(guān)乎社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。本次安全宣傳進(jìn)班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的隱患識(shí)別能力，提高了安全防范意識(shí)，為孩子們筑起了一道安全防護(hù)墻。</p> <p class="ql-block"> 四3班 孫一丹爸爸給孩子們帶來(lái)的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，講述了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)等歷次列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)給中華民族帶來(lái)了深重災(zāi)難。直至1921年，孫中山成立中華民國(guó)，自此我國(guó)進(jìn)入一個(gè)嶄新的篇章。我們最熟悉的、最敬愛(ài)的毛澤東主席帶領(lǐng)中國(guó)勞苦人民，艱苦奮斗，歷盡千辛萬(wàn)苦，才有了我們現(xiàn)在和平、幸福、美好的時(shí)光。</p><p class="ql-block"> 這節(jié)課，激發(fā)了孩子們的愛(ài)國(guó)熱情和強(qiáng)大的凝聚力，弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神。孩子們紛紛表示要倍加珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用自己聰明才智，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大。</p> <p class="ql-block"> “簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，你是專(zhuān)家！ 重復(fù)的事情用心做，你是贏家！” 練字也一樣，用心專(zhuān)注， 砥礪前行，靜待花開(kāi)！四4班杜寶璐媽媽給孩子示范書(shū)寫(xiě)時(shí)需要注意的要點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 四年級(jí)5班許子灝?huà)寢尳o大家?guī)?lái)了成語(yǔ)故事《聞雞起舞》告訴我們做事情要持之以恒，堅(jiān)持不懈，只有刻苦努力，自己的夢(mèng)想才有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 今天走進(jìn)四6班課堂的是焦怡晴爸爸，他給孩子們講述自己的童年生活，孩子們從焦叔叔的講述中感受到現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)越，大家應(yīng)該珍惜年少時(shí)光，發(fā)奮讀書(shū)，報(bào)效祖國(guó)。</p> <p class="ql-block"> “連城家長(zhǎng)價(jià)值娃”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，拉近了孩子、老師、家長(zhǎng)的距離，拓寬了孩子們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，也提高了家長(zhǎng)對(duì)教育工作的認(rèn)識(shí)與理解，進(jìn)一步增進(jìn)了家?；?dòng)工作的開(kāi)展。</p>