<p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)黨的二十大精神，落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)部署，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，進(jìn)一步深化課程改革，深入推進(jìn)富區(qū)“十四五”繼續(xù)教育培訓(xùn)，幫助學(xué)校和教師全面了解義務(wù)教育課程修訂總體情況，提升全區(qū)教師綜合能力素養(yǎng)，教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部、初教部決定開(kāi)展“2023年‘十四五’繼續(xù)教育培訓(xùn)暨小學(xué)（幼兒園）教師能力素質(zhì)提升培訓(xùn)”。2023年3月28日下午1：30在教師進(jìn)修學(xué)校會(huì)議室召開(kāi)勞動(dòng)學(xué)科教師培訓(xùn)會(huì)，會(huì)議由盛春影老師主持。</p> <p class="ql-block"> 富拉爾基區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部蔡會(huì)明主任蒞臨指導(dǎo)，并強(qiáng)調(diào)本學(xué)期教師繼續(xù)教育相關(guān)安排，期望每位教師都能通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)的提高。</p> 一 <p class="ql-block"> 富區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校盛春影老師分別從指導(dǎo)思想、本次培訓(xùn)的目的和對(duì)國(guó)考的分析三個(gè)方面進(jìn)行講解。她談到：通過(guò)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，提高勞動(dòng)學(xué)科教師的整體素質(zhì)。由于國(guó)家對(duì)勞動(dòng)學(xué)科的重視程度越來(lái)越高，所以我們要加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)。課程目標(biāo)：勞動(dòng)課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)，即勞動(dòng)素養(yǎng)，主要是指學(xué)生在學(xué)習(xí)與勞動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中逐步形成的適應(yīng)個(gè)人終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力，是勞動(dòng)課程育人價(jià)值的集中體現(xiàn)，主要包括勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)能力、勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)、勞動(dòng)精神。</p> <p class="ql-block"> 目前我們暫時(shí)沒(méi)有教材，只有《課程標(biāo)準(zhǔn)》，那么，老師們就要按照課標(biāo)來(lái)進(jìn)行教學(xué)，選擇任務(wù)群中的比較符合開(kāi)展教學(xué)的項(xiàng)目，進(jìn)行課堂教學(xué)、家庭實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。對(duì)于國(guó)考，老師們要重視起來(lái)，但也不要壓力太大，認(rèn)真完成本學(xué)期課標(biāo)規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容即可。國(guó)考應(yīng)該是對(duì)學(xué)生勞動(dòng)能力的考察，所以，老師們要關(guān)注四年級(jí)學(xué)生應(yīng)該具備的勞動(dòng)能力，并進(jìn)行指導(dǎo)。</p> 二 <p class="ql-block"> 站前小學(xué)胡慶梅老師與教師們分享了：勞動(dòng)課程的性質(zhì)分析、勞動(dòng)課程的理念分析、培養(yǎng)小學(xué)生勞動(dòng)技能的策略。</p> <p class="ql-block"> 課程性質(zhì)是對(duì)勞動(dòng)課程的“核心定位”與“基本定性”，它明確了勞動(dòng)課程在整個(gè)教育制度與體系中的重要地位，強(qiáng)調(diào)了勞動(dòng)課程的獨(dú)特育人價(jià)值，規(guī)定了勞動(dòng)課程本身所具有的與其他課程不同的特征，凝練了勞動(dòng)課程的突出特點(diǎn)。準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)勞動(dòng)課程性質(zhì)，對(duì)于正確理解課程標(biāo)準(zhǔn)、糾正錯(cuò)誤的教育觀念、開(kāi)展科學(xué)有效的教育教學(xué)、保證育人效果等具有重要意義。</p> <p class="ql-block"> 課程理念是指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)和實(shí)施的思想觀念及價(jià)值追求，體現(xiàn)了課程的價(jià)值取向?！秳趧?dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出了六條基本理念，包括堅(jiān)持育人導(dǎo)向、構(gòu)建以實(shí)踐為主線的課程結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)與學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)際的聯(lián)系、倡導(dǎo)豐富多樣的實(shí)踐方式。正確理解這些課程理念，對(duì)于準(zhǔn)確把握《勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)》精神、有效促進(jìn)課程實(shí)施具有重要的指導(dǎo)意義。</p> <p class="ql-block"> 我國(guó)憲法明確規(guī)定，勞動(dòng)是一切有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)。只有全體人民共同努力，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。只有這樣，才能鞏固社會(huì)主義制度，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，才能不斷改善每一個(gè)勞動(dòng)者的物質(zhì)文化生活。 而勞動(dòng)教育是教育方針中不可缺少的重要組成部分，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的主要途徑之一。</p> 三 <p class="ql-block"> 向陽(yáng)路小學(xué)校付艷華老師為大家解析了第二學(xué)段勞動(dòng)課程內(nèi)容，及教學(xué)內(nèi)容的選擇和活動(dòng)建議的分析，又闡述了勞動(dòng)素養(yǎng)的要求。</p> <p class="ql-block"> 勞動(dòng)素養(yǎng)要求是對(duì)學(xué)生在完成階段性勞動(dòng)課程學(xué)習(xí)后需要達(dá)成的素養(yǎng)表現(xiàn)的總體刻畫(huà)。蘇霍姆林斯基首先提出了“勞動(dòng)素養(yǎng)”的概念，認(rèn)為提高勞動(dòng)素養(yǎng)是勞動(dòng)教育的最終目的。勞動(dòng)教育的目的是培養(yǎng)“真正完整的人”，體現(xiàn)為勞動(dòng)實(shí)踐在一個(gè)人精神生活中的作用和地位，以及人如何在勞動(dòng)創(chuàng)造中獲得充實(shí)的智力內(nèi)容、豐富其道德意義。</p> <p class="ql-block"> 《綱要》提出準(zhǔn)確把握社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的勞動(dòng)精神面貌、勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)技能水平的培養(yǎng)要求，使學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念、具有必備的勞動(dòng)能力、培育積極的勞動(dòng)精神、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)，從而全面提高學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)。該總體目標(biāo)將勞動(dòng)素養(yǎng)分解為“勞動(dòng)觀念”“勞動(dòng)能力”“勞動(dòng)精神”“勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)”四個(gè)具體目標(biāo)。</p> 四 <p class="ql-block"> 富區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校陸瑤老師將擔(dān)任勞動(dòng)學(xué)科教研員。她談到義務(wù)教育勞動(dòng)課程是圍繞日常生活勞動(dòng)，生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)構(gòu)建的，總結(jié)起來(lái)也就是生活、生存和生態(tài)這三個(gè)詞。她認(rèn)為勞動(dòng)課程歸根結(jié)底也就是要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的技能、引領(lǐng)學(xué)生職業(yè)發(fā)展的方向、建立學(xué)生回饋社會(huì)和國(guó)家的觀念。</p> <p class="ql-block"> 四年級(jí)國(guó)考的測(cè)評(píng)方式有成果展示、過(guò)程記錄、行為觀察（操作題）、主觀報(bào)告（選擇題）和認(rèn)知訪談（現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答題）。測(cè)評(píng)內(nèi)容如表格所示內(nèi)容。勞動(dòng)國(guó)考大家都沒(méi)有參加過(guò)，都是摸著石頭過(guò)河，大家不要有過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)。她認(rèn)為我們不能為了考試而考試，而是讓孩子們?cè)跍?zhǔn)備考試的過(guò)程中學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能，掌握勞動(dòng)方法，愛(ài)上勞動(dòng)過(guò)程。</p> <p class="ql-block"> 以下是勞動(dòng)學(xué)科近期的工作計(jì)劃：</p><p class="ql-block">1.每周抽測(cè)：抽測(cè)內(nèi)容以各年級(jí)相應(yīng)勞動(dòng)項(xiàng)目安排表為主?？荚囆问綖椴僮黝}，選擇題和現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答題。</p><p class="ql-block">2.組建富拉爾基區(qū)勞動(dòng)學(xué)科活動(dòng)中心組。</p><p class="ql-block">3.根據(jù)10個(gè)任務(wù)群編寫(xiě)勞動(dòng)等級(jí)考試手冊(cè)、評(píng)價(jià)細(xì)則和實(shí)施。</p><p class="ql-block">4.根據(jù)勞動(dòng)等級(jí)考試手冊(cè)收集生活小技巧，制作智慧勞動(dòng)手冊(cè)。</p> 五 <p class="ql-block">展望：建立富拉爾基區(qū)義務(wù)教育勞動(dòng)課程活動(dòng)基地。</p><p class="ql-block">與社區(qū)，街道辦，村委會(huì)，家庭農(nóng)場(chǎng)，機(jī)械制造廠等聯(lián)合組建勞動(dòng)活動(dòng)基地，進(jìn)行本地游學(xué)。與計(jì)算機(jī)學(xué)科成員聯(lián)合制作微信小程序，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、數(shù)字化、可持續(xù)化發(fā)展，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)地勞動(dòng)賺取電子勞動(dòng)幣。全區(qū)小學(xué)生閑時(shí)去勞動(dòng)，賺取勞動(dòng)幣，秋天收獲時(shí)可以用幣換物。一袋土豆，一斤豆角，一盒草莓，一袋大米，一只小雞等等。</p><p class="ql-block">當(dāng)然這不是我和我們這些老師能完成的事情，是需要政府，教育局等行政機(jī)關(guān)多方面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。我相信在國(guó)家大教育的環(huán)境下這件事是可以做成的。</p> <p class="ql-block"> 與會(huì)教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)培訓(xùn)內(nèi)容，梳理整理并記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們相信在全區(qū)勞動(dòng)學(xué)科教師的共同努力下定會(huì)為國(guó)家培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，讓富區(qū)成為真正的富區(qū)。</p> <p class="ql-block"> 富拉爾基區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校初教部</p><p class="ql-block"> 2023年03月</p>