<p class="ql-block"> 開展班級共讀的第一步是使孩子們對即將開始的閱讀旅程充滿期待，興趣高漲。借助書籍封面和內(nèi)容簡介，讓學生通過觀察、猜測，對這本書的作者、人物等有了初步的感知，吊足學生閱讀的胃口。學生閱讀的欲望被激發(fā)，深入閱讀也就順理成章。</p> <p class="ql-block"> 學生們快樂閱讀，各展所長，把自己所讀、所思、所悟，通過一筆一畫變成一張張精美的讀書記錄卡?？鞓烽喿x的同時以新穎的形式記錄讀書收獲，在記錄中加深閱讀感悟，發(fā)現(xiàn)語言文字的精妙。</p> <p class="ql-block"> 讀書之樂，得于目而富于心。孩子們將所學所獲記錄于筆下，將所感所悟與家人交流，共同抒發(fā)讀書的感受，共沐文字的恩澤。</p>