<p class="ql-block"> 3月25日上午9時(shí)起，十里湖社區(qū)“鄰里港灣”活動(dòng)室內(nèi)歡聲一片，一場(chǎng)“童趣童樂 樂享生活”的關(guān)愛兒童特別活動(dòng)正在進(jìn)行時(shí)......</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)前預(yù)熱，志愿者介紹活動(dòng)背景及籌備事項(xiàng)，舉辦方和參與對(duì)象，活動(dòng)議程安排以及注意事項(xiàng)等等。</p> <p class="ql-block"> 志愿者講解兒童的三大基本需求，詮釋開展此活動(dòng)的意義。并邀請(qǐng)孩子們做自我介紹，鼓勵(lì)孩子們同輩交友。</p> <p class="ql-block">【活動(dòng)環(huán)節(jié)一】孩子們獨(dú)立完成：活動(dòng)簽到、介紹自己和家長(zhǎng)，獲得同伴的認(rèn)同，改善社交技能；凝聚家庭，增進(jìn)親子關(guān)系。</p> <p class="ql-block">孩子們踴躍發(fā)言，積極表達(dá)自我</p> <p class="ql-block"> 每位完成“自我介紹”的孩子都有棒棒糖的鼓勵(lì)?！霸缙鸬镍B兒有蟲吃”，最早到的兩位孩子獲得雙份獎(jiǎng)勵(lì)。</p> <p class="ql-block">志愿者分發(fā)手工材料</p> <p class="ql-block">小哥倆Vs姊妹花</p> <p class="ql-block">爸爸帶娃Vs媽媽帶娃</p> <p class="ql-block">材料先做分揀，后面操作不亂</p> <p class="ql-block">親子互動(dòng)，各顯神通，每組都有新創(chuàng)意</p> <p class="ql-block">【活動(dòng)環(huán)節(jié)二】孩子與家長(zhǎng)合作完成：手工插花制作游戲、作品展示、合影留戀，促進(jìn)情緒的放松和調(diào)適，培養(yǎng)探索、發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，得到自我實(shí)現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">自主向志愿者求助的孩子了不起！??</p> <p class="ql-block">志愿者在其中……</p> <p class="ql-block"> 兒童的成長(zhǎng)需要除了擁有良好的家庭生活和獲得受教育的機(jī)會(huì)外，還應(yīng)有足夠休閑和娛樂的需求，然而一個(gè)孩子健全的人格特質(zhì)往往是在“玩”中塑造的。為此，善進(jìn)義工志愿者們走進(jìn)十里湖社區(qū)開展“鄰里港灣 童趣童樂”關(guān)愛兒童志愿服務(wù)活動(dòng)，為社區(qū)創(chuàng)建利于兒童“自我認(rèn)同、技能學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)精神”的成長(zhǎng)空間起到積極的作用。</p> <p class="ql-block">越來越多的孩子們展示自己的手工作品</p> <p class="ql-block">親子合影，我的成長(zhǎng)有您相伴</p> <p class="ql-block">孩子們開心快樂，下次活動(dòng)我們還參加</p> <p class="ql-block"> 童年是每一個(gè)人生命的起點(diǎn)，兒童是每個(gè)社會(huì)的未來。童年的健康成長(zhǎng)是成就一個(gè)快樂、健康、積極向上兒童群體的前提，也是一個(gè)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的基本保障。</p> <p class="ql-block"> 孩子們將“五彩紐扣花”作品送給照顧他們的家長(zhǎng)，志愿者將“繽果蛋糕杯”甜品送給活潑可愛的孩子們。</p> <p class="ql-block"> 在集合儀式中，自高奮勇站起來做“自我介紹”的第一位小朋友，還獲得了一份特別嘉獎(jiǎng)品和大家伙的集體掌聲。</p> <p class="ql-block"> 善進(jìn)義工志愿者們通過扮演“使能者”“教育者”的角色，“以兒童為中心，以滿足兒童需要，促進(jìn)兒童權(quán)利的實(shí)現(xiàn)”為價(jià)值理念，以“激發(fā)兒童潛能發(fā)揮，幫助兒童建立良好家庭和同伴關(guān)系”為指導(dǎo)原則，以共同締造“兒童友好社區(qū)”為服務(wù)目標(biāo)，甄選“發(fā)展性團(tuán)體輔導(dǎo)”實(shí)務(wù)工作方法，開展本次關(guān)愛兒童志愿服務(wù)活動(dòng)。運(yùn)用手工制作游戲?yàn)榛顒?dòng)載體，組織親子陪護(hù)與同伴見面的參與形式，旨在通過個(gè)人與社會(huì)的交互作用，讓孩子們獲得才智、語(yǔ)言、思維、情感等方面的培養(yǎng)和發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)是針對(duì)兒童群體，運(yùn)用社區(qū)工作方法的實(shí)踐案例。</p>