<p class="ql-block"> “一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，集體備課是教師研討活動的一種有效形式。為了提高課堂教學效率，充分發(fā)揮教師團隊的智慧，塑造“雙減”政策下的高效課堂，探索提升學生自主學習效率的教學方法， 2023年3月29日下午，港城學區(qū)教研室組織全體五年級數(shù)學任課教師開展了扎實有效的單元集體備課活動?；顒臃譃槿齻€環(huán)節(jié)，先由港城學區(qū)數(shù)學教研員陳愛姐老師對冀教版數(shù)學五年級下冊第五單元進行簡單的分析，再分組、分課時進行集體備課，最后各組成員進行展示、匯報結(jié)果，并由陳愛姐老師進行逐一點評。</p><p class="ql-block"> </p> 單元分析 <p class="ql-block"> 陳愛姐老師從本單元教材分析、單元教育目標、數(shù)學核心素養(yǎng)的培養(yǎng)三個方面進行闡述。</p> 小組研備 <p class="ql-block"> 這一次集體備課內(nèi)容是第五單元《長方體和正方體的體積》，共有六個課時，分成六個小組進行集體備課。 </p><p class="ql-block"> 主備人詳細介紹教材的地位及前后聯(lián)系，單元教學目的,教學要求，教材重點難點,突出重點和突破難點的方法，作業(yè)與練習配備,教學方法的設想等。</p><p class="ql-block"> 組內(nèi)每位教師積極參與集體備課活動，各抒已見,充分討論。特別關注教學結(jié)構(gòu)的優(yōu)化組合，重點探究教學過程中“四體六步”的教學設計，引導重難點突破和問題探討等。</p> 精彩展示 <p class="ql-block"> 主備人結(jié)合組內(nèi)集體的智慧，主要是從教材分析、教學目標、教學重難點和教學過程進行匯報。</p><p class="ql-block"> 同時，6個小組的教學設計都貫穿了港北區(qū)小學數(shù)學“四體六步”課堂教學模式，使老師們對教學模式有了更深刻的理解，明白“四體”是實施“六步”的導向，“六步”是落實“四體”的載體，充分體現(xiàn)2022年版新課標的理念，使得教學環(huán)節(jié)有理可依，有標可循。</p> <p class="ql-block"> 最后由陳愛姐老師對每一個小組的展示結(jié)果進行點評。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 聚集體智慧，備精彩課堂。經(jīng)過此次集體備課活動，教師們認識到備好課是上好課的前提，而集體備課能充分發(fā)揮教師群體的作用，達到資源共享。</p><p class="ql-block"> “教”以潛心，“研”以致遠。在新課程理念、新課標要求的背景下，我們會在教研之路上砥礪前行、大膽創(chuàng)新，深化課程主題意義，落實數(shù)學核心素養(yǎng)，為教育賦能!教無涯，研無盡，研前有準備，研中有碰撞，研后有思考。我相信，老師們一定會在教學專業(yè)化的道路上越走遠，教育之花會愈發(fā)燦爛!</p> <p class="ql-block">圖文:潘金燕</p><p class="ql-block">審核:陳愛姐</p>