<p class="ql-block"> 為深入推進“素質提升工程”，貫徹落實市教育局開展“大調研”的總體部署，提升“雙減”政策下教育教學水平，推進信息技術與教育教學深度融合，促進教師專業(yè)發(fā)展，2023年3月29日，市教育學院院長臧貽明、副院長李海、教研處主任范琳琳、初中部主任錢芳、初中部副主任李佳及教研員陶華、孫麗君深入白山市外國語學校開展實地調研。</p> 教學問診 把脈課堂 <p class="ql-block"> 三月春盛日，教研正當時。學院領導和教研員深入課堂，把脈問診，入門指導。七年級數(shù)學老師陳欣執(zhí)教《立方根》。課前展示課桌舞《早安隆回》和三分鐘演講，彰顯學校教研特色。陳欣老師能夠充分調動學生積極性開展小組競賽，注重所學知識和實際生活緊密結合。陳老師的課得到學院領導專家的高度認可。</p> 座談交流 深入研討 <p class="ql-block"> 春風催人奮進，教研如火如荼。調研座談交流會隨后在中學教學樓五樓召開，學校領導和學科教師代表出席會議。</p> <p class="ql-block"> 臧貽明院長首先點明本次調研的目的和意義，簡明扼要交代本次調研工作的主要內容：新學期學校教學教研工作情況，學校教育教研常規(guī)管理情況，學校在教研指導上還有哪些建議。</p> <p class="ql-block"> 王長利校長就我校中學部的教育教研工作做了匯報。</p> <p class="ql-block"> 中學部教育教研工作可概括為三個方面：</p> <p class="ql-block"> 一是素質提升夯基礎。為此學校在提升教師隊伍建設上多下功夫，開展寒暑假“共讀一本書”活動，理論促提升；賽課課題活動雙線并舉，以研優(yōu)師；開展“青藍工程”師徒結對活動，注重對青年教師的培養(yǎng)，通過多種途徑優(yōu)化師資隊伍建設。</p> <p class="ql-block"> 二是學科建設顯特色。各學科教研組極力彰顯特色：語文組的教研特色是“三點一線四課型”語文主題學習實驗研究，英語組是課題促教研，政治組是大中小思政課一體化。王校長尤其對物理組做了詳細介紹，物理組教研特色在于自制教具，自主就地取材開發(fā)實驗資源。王校長也對其他教研組教研特色一一作了說明，亦提出我校名師工作室模范引領的重要作用。</p> <p class="ql-block"> 三是常規(guī)教學重管理。教研主要內容圍繞新課標學習及日常教學工作探討。每個學科組每周有半天安排本學科教師進行集體備課，中層領導深入教研活動。以生為本，利用好課前三分鐘，分學科、分年段制定課前三分鐘演講主題。常規(guī)教學管理重在細節(jié)上下功夫，在實效上做文章。</p> <p class="ql-block"> 王校長著重指出思想引領的重要性，同時又把提高教育教學工作遇到的疑難困惑進行交流，懇請上級部門給予支持幫助：</p> <p class="ql-block"> 一是創(chuàng)設機會加強教師的學習培訓，強化理念引領，經常開展教育教學能力提升培訓活動。</p><p class="ql-block"> 二是開展教學競賽活動，增強校際間教研交流研討。</p><p class="ql-block"> 三是在提升教學質量上，多提供好題的信息和渠道。</p><p class="ql-block"> 四是對新增中考科目生物地理提供中考備考策略指導，對師資力量不足的現(xiàn)狀給予關注。</p> 其語殷殷 其樂融融 <p class="ql-block"> 座談會上，臧院長詳細詢問了解了各科教師對教學工作的的困惑和對學院的教研期待。教師們敞開心扉，共話難題。學院領導一一記下，對于這些教學難題，學院既有現(xiàn)場答復，又有近期承諾。其語殷殷， 其樂融融。臧院長表示，此次調研了解到一線的真實需求，不虛此行，也為學院接下來的工作明確了方向。</p> <p class="ql-block"> 白山市外國語學校將以此次調研為契機，在教育學院的指導下，對照新課程標準，深化精準教研，實施精準教學，在全面提升教育教學質量的道路上，踔厲奮發(fā)，篤行不?。?lt;/p> <p class="ql-block">撰稿:張晶輝</p><p class="ql-block">審核:王長利、鄭威</p>