書香潤校園，舞臺展風采——平羅縣廟廟湖小學課本劇展演活動紀實

工作落實年

為全面推進素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，提高學生的綜合素養(yǎng)，充分展示學生的閱讀能力和表演能力。同時為提高學生的課文理解能力，幫助學生體悟人物內(nèi)心的豐富情感、感受文本的藝術(shù)魅力，進一步推動我校書香校園建設(shè)。2023年3月28日下午平羅縣廟廟湖小學開展了“書香潤校園，舞臺展風采”課本劇大賽。 科學組織周密部署 　　楊自峰校長在開學初布置工作時，就提出了鼓勵學生參加語文實踐活動，提高學生的語文綜合實踐能力的要求并貫穿于整個語文教學的始終。在活動開始之前，學校教務處對此次活動進行了精心的策劃及安排，確?；顒禹樌M行！ 精彩演繹? ?書韻飛揚 　　本次課本劇展評活動，各班在準備過程中都投入了極大的熱情，從劇本的創(chuàng)作到表演的編排，從道具的準備到角色的分配，從音樂的選取到背景的制作等等每個環(huán)節(jié)都精心設(shè)計，用心揣摩，力求把每一個細節(jié)做到完美。在表演過程中，小演員們自信的神態(tài)，熟練的臺詞，到位的動作，惟妙惟肖的表演，加上服裝道具的完美結(jié)合，音樂背景的渲染烘托，最終將課本中的人物在舞臺上真實的還原展現(xiàn)，為我們呈現(xiàn)了一場異彩紛呈、惟妙惟肖的視覺盛宴！ 精彩瞬間一年級組 　　他們是一只只蹦蹦跳跳的小青蛙，他們是一群群古靈精怪的小動物，他們是一只只可愛的小鴨子......快看，他們來了。 　　清晨的第一縷陽光灑向大地，照的一切暖洋洋的，美好的一天開始了，突然，傳來嘰嘰喳喳的吵鬧聲，原來是小公雞和小鴨子一起出來玩耍了，一年級3班帶來的《小公雞和小鴨子》,看看他們之間究竟發(fā)生了什么有趣的事 　　午后的森林里陽光溫暖而愜意，跟隨小動物們的吵鬧聲，我們來到了一場特殊的比賽現(xiàn)場，究竟是什么比賽呢？一年級2班帶來的課本劇《比尾巴》。 　　在美麗的大森林里，住著一群可愛的小動物們，它們在虎老大的帶領(lǐng)下，過著無憂無慮的生活，這天，它們要開一場大會，一年級1班的小朋友們帶來的《動物王國開大會》。 二年級組 　　“瞧一瞧阿，看一看......”聽，是小青蛙做起了生意，它的泥塘要賣出去，小動物們都跑來提建議。到底發(fā)生了什么事兒呢？讓我們跟隨二一班的小朋友們一起進入《青蛙賣泥塘》的故事里去一探究竟吧! 　狡猾的狐貍也大模大樣地走來了，二年級2班小朋友表演的課本劇《狐假虎威》。 　　在一個寧靜的午后，一個成熟的木瓜掉在湖里，咕咚一聲響，嚇得兔子撒腿跑，不好了，咕咚來了，這時森林變熱鬧，森林里究竟發(fā)生什么有趣的故事二年級(3)班帶來的課本劇《咕咚》 三年級組 　　1942年抗日的峰火燃遍了華北大地，我們的兒童團員拿起了紅纓槍，投入到抗日的洪流中，你聽集結(jié)號響起了。三1班帶來的課本劇《抗日小英雄王二小》 　　有這樣一座老屋，它有很久很久的歷史，已經(jīng)存在了一百多年了，看，他的窗戶和門板都已經(jīng)破舊了，連墻壁都已經(jīng)要倒塌了?你覺得我們還需要這樣的老屋嗎？ 四年級組 　　收獲全憑勤耕耘，守株待兔不可靠。四年級（1）班小朋友表演的課本劇《守株待兔》。 　　四三班劇本《西門豹治鄴》講述的是西門豹來到鄴縣，了解當?shù)靥锏鼗氖彙⑷藷熛∩俚脑?，決心將計就計，以其人之道還治其人之身，利用為河神娶媳婦的儀式懲治巫婆和官紳。 　　名醫(yī)扁鵲連續(xù)四次拜見蔡恒公,勸他早點請醫(yī)生治病,但因為蔡恒公不聽他的勸告,認為他是在騙人，最終蔡恒公病死了。請欣賞四年級2班帶來的課本劇《扁鵲治病》。 五年級組 　　東漢末年，劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來抵抗曹操，派諸葛亮到孫權(quán)那里幫助作戰(zhàn)。周瑜忌妒諸葛亮的才能，想借造箭一事治諸葛亮的罪，那諸葛亮是如何應對的呢？請欣賞五1班帶來的課本劇《草船借箭》 　　有一只小螞蟻,他覺得自己的力氣大極了,覺得自己勇敢極了?？刹?他能獨個兒把一只死蒼蠅拖到洞里,還敢獨個兒對付又白又胖的小蛀蟲呢! 有一天,小螞蟻撿到一根黃澄澄的毛?！斑@是誰的毛呢?”五（2）班給大家?guī)淼恼n本劇《一根老虎毛》 　　各位同學注意啦，近日景陽岡上有老虎出沒，已傷害多人性命，但偏偏遇到了武二哥，那么他們究竟在景陽岡上發(fā)生了什么大事呢？讓我們一起來欣賞五三班帶來的課本劇表演《武松打虎》。 六年級組 　　是她，代父從軍，詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德;是她，在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄;是她，征戰(zhàn)作男兒，詮釋了中國女性的堅韌與柔情。請欣賞由六2班帶來的課本劇花木蘭從軍。 　　數(shù)不盡英雄風流；道不完滿懷激昂！歷史的星空里，一個小英雄猶如一顆璀璨的星星照耀人寰！永遠令我們感念！硝煙雖然已經(jīng)遠走，可他的名字將永遠在我們的心里銘記；他的事跡將永遠傳唱！請欣賞六一班課本劇《王二小》。 　　戰(zhàn)國時期，秦國最強大，趙王得到了一件寶物。秦王知道了，便寫信說要用十五座城池來交換和氏璧，秦王真的會履行承諾嗎？下面請欣賞六三班帶來的課本劇表演《完璧歸趙》 落下帷幕? 幸福起航 　　經(jīng)過校領(lǐng)導組成的評委會依據(jù)《方案》中的評分標準進行認真、客觀、公正的評比，最終六（3）班、五（3）班、四（1）班、三（1）班、二（2）班、一（3）班表演的課本劇獲得一等獎，其他班級均獲得二等獎和三等獎。 　　　本次課本劇展評活動，在陣陣掌聲中，在由衷的贊嘆聲中，在歡笑與不舍中落下帷幕，這次活動不僅給學生提供了展現(xiàn)自我，展示特長的平臺，同時，也拉近了學生和書本的距離，讓同學們在表演中，在游戲中，更扎實地學習和掌握了課本知識，深刻地感受到了閱讀和表演的魅力，個人綜合素養(yǎng)也得到了提升。真正實現(xiàn)了語文課堂教學與學科教學的深度融合，使我校語文教學有了質(zhì)的飛躍，同時也極大地推進了我校書香校園文化建設(shè)！今后，我們將繼續(xù)大膽探索“雙減”背景下的有效育人模式，讓學生享受學習的過程，真正做到“學有所樂，樂有所獲”，使學生乘著“雙減”之舟，揚帆遠航，遇見更好的未來。