同課巧設(shè)計(jì) 異構(gòu)顯匠心—淮上區(qū)小學(xué)音樂(lè)“同課異構(gòu)〞教研活動(dòng)

小音

攜一縷春日的芬芳，凝一份教育的情懷。2023年3月29日上午，蚌埠市淮上區(qū)小學(xué)音樂(lè)“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)在淮上實(shí)驗(yàn)小學(xué)報(bào)告廳舉行，全區(qū)音樂(lè)教師參加此次活動(dòng)?；瓷蠈?shí)驗(yàn)小學(xué)音樂(lè)教研組長(zhǎng)張亞慧老師主持活動(dòng)。 　　本次“同課異構(gòu)”的課題是人音版二年級(jí)下冊(cè)《新疆是個(gè)好地方》，由淮上實(shí)驗(yàn)小學(xué)張思靜老師和蚌埠第八中學(xué)許玲老師共同執(zhí)教。兩位老師精彩授課，收放自如，張弛有度，同臺(tái)演繹，別樣風(fēng)采。　　 　　張思靜老師這節(jié)課從學(xué)生感受音樂(lè)美出發(fā)，注重挖掘音樂(lè)作品中的音樂(lè)性，關(guān)注音樂(lè)與動(dòng)作、韻律的關(guān)系，關(guān)注學(xué)生的感受與表現(xiàn)，創(chuàng)造與文化理解。張老師采用豐富的教學(xué)方法，營(yíng)造了和諧、互動(dòng)、快樂(lè)、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)情境和氛圍，使學(xué)生在律動(dòng)及音樂(lè)中感受音樂(lè)帶來(lái)的歡樂(lè)，充分體現(xiàn)教師的個(gè)人魅力及教學(xué)特色。    許玲老師這節(jié)課教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，內(nèi)容富有新意，課堂氣氛熱烈，學(xué)生參與度高。教師基本功扎實(shí)，教態(tài)自然大方，環(huán)節(jié)過(guò)度自然，把新疆維吾爾族民族特點(diǎn)體現(xiàn)的淋漓盡致。課堂內(nèi)容緊扣新課標(biāo)要求，符合二年級(jí)學(xué)情與學(xué)生的年齡特點(diǎn)。       袁召華、蔡彥敏、杜旻旻三位教研組長(zhǎng)分別對(duì)展示課例進(jìn)行了評(píng)課、議課。他們對(duì)兩節(jié)課的課堂教學(xué)進(jìn)行了衷懇的點(diǎn)評(píng)，稱贊兩位教師都具有較高的音樂(lè)素養(yǎng)，都能在備課中深挖作品內(nèi)涵及重要音樂(lè)要素，根據(jù)自己的教學(xué)思維方式去巧構(gòu)思，引導(dǎo)學(xué)生的課堂表現(xiàn)。     最后，淮上區(qū)音樂(lè)教研員丁群對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。丁老師對(duì)兩位授課老師的精彩課堂給予了充分的肯定，同時(shí)建議老師們?cè)?022年版《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的指引下重新出發(fā)，緊跟時(shí)代，不斷更新教育教學(xué)理念和教學(xué)方式，打造音樂(lè)高效課堂，讓音樂(lè)核心素養(yǎng)在教學(xué)中落地生根，起到美育熏陶、以美育人的作用。 　　本次同課異構(gòu)活動(dòng)的開(kāi)展，讓老師們看到了同樣的課題，碰撞出了不同的思想火花，展現(xiàn)出別樣精彩課堂?！?lt;span style="font-size: 18px;">同課巧設(shè)計(jì)，異構(gòu)顯匠心〞的魅力，將會(huì)助推我區(qū)音樂(lè)教師的教育教學(xué)水平。