精彩教研 共同成長———三合幼兒園公開課草莓老師～ <p class="ql-block">為了加強(qiáng)園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。3月29日我園開展了教師公開課觀摩活動。</p><p class="ql-block">活動名稱：數(shù)學(xué)《小動物回家》</p><p class="ql-block">班級：中一班</p><p class="ql-block">教師：高辰辰</p> <p class="ql-block">活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、能理解7以內(nèi)序數(shù)的含義。</p><p class="ql-block">2、學(xué)會從左到右、從右到左、從下到上的不同方向說出物體的排列次序。</p><p class="ql-block">3、積極參與排序活動，能大膽表述排序結(jié)果。</p> <p class="ql-block">活動過程</p><p class="ql-block">1、創(chuàng)設(shè)“小動物搬新家”的游戲情境，激發(fā)幼兒的活動興趣。提問;森林里的小動物要搬新家，來了幾只小動物?</p><p class="ql-block">2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)從左到右 從右到左、從上到下、從下到上的不同方向的排序。</p><p class="ql-block">3、通過集體玩站隊(duì)的游戲，讓孩子們進(jìn)一步理解排序。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在本次教學(xué)活動中，師幼之間的互動較好，這充分體現(xiàn)了《綱要》中提出的:教師是幼兒活動的組織者、合作者、支持者。在“小動物排隊(duì)”環(huán)節(jié)，通過插入音頻，讓小兔子說話的方式來向幼兒提問，充分調(diào)動起幼兒的興趣吸引他們投入到活動當(dāng)中，在“小動物爬山”環(huán)節(jié)，教師和孩子們一起模仿開火車、為小動物加油的方式，再次調(diào)動幼兒的活動興趣，最后，伴隨歡快的音樂，創(chuàng)設(shè)一起坐著公交車去小動物家做客的游戲環(huán)節(jié)結(jié)束活動。讓整節(jié)教育活動動起來、樂起來，使整個(gè)活動目標(biāo)完成效果較好，不僅激發(fā)了幼兒對序數(shù)的興趣還教會了從不同方向?yàn)槲锲放判颉?lt;/p> <p class="ql-block"> 公開課觀摩結(jié)束后，參與觀摩的老師們對活動進(jìn)行了研討，首先由上課教師對自己組織的活動進(jìn)行剖析，反思活動中的不足之處接著各位觀摩教師再根據(jù)自己聽課的感受，從多個(gè)維度對每堂教學(xué)活動進(jìn)行評價(jià)分析，說出優(yōu)點(diǎn)和存在的不足通過評課，老師們能發(fā)現(xiàn)和指出教學(xué)活動存在的優(yōu)點(diǎn)和不足，大家提出的意見和建議有助于上課的教師進(jìn)一步提升和發(fā)展。</p> <p class="ql-block">責(zé)任編輯：張小玉</p><p class="ql-block">初審：譚俊</p><p class="ql-block">終審：劉琳琳</p> 活動幼兒教師動物排序公開課觀摩教學(xué)活動興趣從下到上