<p class="ql-block">為了促進高效課堂的開展，為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和小組合作能力，為了增強學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，我們八年級全體英語老師每周二下午第二節(jié)都會進行集體備課。本周主備人是劉興老師，備課主題是U6T3SectionA，備課環(huán)節(jié)包括主備人就本課時發(fā)表言論，研討SectionBCD的課件，安排下一周的備課任務(wù)，教研組長對八年級英語教學(xué)提出寶貴建議。</p> <p class="ql-block">劉興老師提出時間狀語從句是本節(jié)課的要點，而需要注意的是重點內(nèi)容是在3a中體現(xiàn)出來的。另外導(dǎo)學(xué)案的使用，也要與教材相結(jié)合，根據(jù)1a判斷T或者F的題型適當取舍。課堂活動要與小組合作為主，結(jié)對活動為輔，老師從頭到尾起指導(dǎo)的作用。作業(yè)可以貫徹減負提效的宗旨，利用導(dǎo)學(xué)案的分層作業(yè)本，增加作業(yè)完成度。</p> <p class="ql-block">建麗和博研老師主張1c在預(yù)習(xí)階段完成，否則會拖慢課堂節(jié)奏，影響教學(xué)任務(wù)的完成。此外，1c中讓自己列舉騎自行車的優(yōu)點，可以采用中文提醒，讓學(xué)生翻譯的方式，將之前學(xué)習(xí)的it's＋adj.＋for＋sb. to do sth.等結(jié)構(gòu)應(yīng)用到此題中。</p> <p class="ql-block">會敏和明明老師提議1d可以直接展示出騎自行車的優(yōu)缺點，句子結(jié)構(gòu)可以豐富一些，比如使用when，if等連詞，make，keep等動詞，提高造句能力。</p> <p class="ql-block">露洋老師建議聽聽力前的做題方法指導(dǎo)，盡管2a不是聽力考試題型，但依舊可以起到鍛煉學(xué)生聽力的作用，要指導(dǎo)學(xué)生提前看題，把握關(guān)鍵詞，做好符號標記。</p> <p class="ql-block">建麗老師提出，下一周的月考考試范圍是Unit5，各班要利用好手邊的資料，做好復(fù)習(xí)工作。關(guān)于每個話題的復(fù)習(xí)課件任務(wù)分配，會在晚上七點前發(fā)送到群里，希望各位老師關(guān)注群消息，在規(guī)定時間內(nèi)上傳到群里。</p> <p class="ql-block">程帥琪老師指出，八年級英語在中考英語中占有重要比重，八年級英語基礎(chǔ)的好壞關(guān)系到九年級英語的進度快慢，甚至影響到中考英語成績。所以，八年級全體英語老師必須要重視單詞基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上把握重點短語，關(guān)于聽力和寫作，每周都要有教學(xué)活動安排，不可松懈。相信在各位老師的共同努力下，學(xué)生的英語綜合能力一定可以得到明顯提升。本次備課活動圓滿結(jié)束。</p>