大地一片生機勃勃的景象，春風忙著播撒綠色。城東明德小學英語教研組以教材為載體，以活動為抓手，在“雙減”背景下，努力尋找書本知識與兒童生活經(jīng)驗的有效鏈接點，設計了“春紛”為主題的一系列活動：尋春、詠春、書春、繪春和春華，通過多種方式讓孩子展示自己的春天。 <div style="text-align: center;">詠春<br></div> <i> 日暖風輕言語軟，好將春事報春光</i>。<br> 春天，唱起的是最高亢的歌，撫下的卻是最輕柔的手。<br>從來沒有哪個季節(jié)，贏得過如此浩蕩的歌詠!<br>春天，正如同學們所歌詠的這樣...... <h1></h1><h3 style="text-align: center;"><div style="text-align: center;"><span style="color: inherit;">書春</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> </span><i style="color: inherit;">短紙斜行如畫蘭，秀葉疏花形翩翩。</i></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 同學們用不一樣的線條展示了春天的萬種風情，長線奔放，短線含蓄；細線條是春風的飄逸，粗線條是春芽的挺拔；直線是柳枝的舒展勁挺，曲線是玫瑰的浪漫委婉。</span></div></h3><div style="text-align: center;"><br></div> <div style="text-align: center;">賞春</div><i> 綠柳煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧</i>。<br> 美麗的春天悄悄地來了，來到花叢中，來到小路旁，來到樹梢上，來到我心里...…可愛的同學們踏著春天的小路，撲進了春天的懷抱！他們用眼睛欣賞、用耳朵聆聽、用鼻子呼吸、用手觸摸，內心裝滿了無限的春光。 <div style="text-align: center;">繪春</div> <i>筆墨潤精神，丹青浸春魂。</i><br> 同學們用畫筆構繪出行云流水的河山，用顏色閃耀出天地萬物的生機。在這個美好的季節(jié)，桃花咪咪笑，柳枝彎彎腰，燕子高高飛,蝴蝶翩翩舞...春景小書畫，見畫如面！ <div style="text-align: center;">春華</div> <i>春暖花開播希望，春華秋實待豐收</i>。<br> 這是同學們制作的“春花”，有折紙、剪紙、橡皮泥、拼貼畫等，五彩斑斕的作品構成了一幅幅春山春水、春草春花、春日春泥。 <h3 style="text-align: center">（其中一個作品是衛(wèi)生紙做的花，你能找到嗎？）</h3> <i> 莫道今年春將盡,明年春色倍還人</i>。<br> 我們盼望和贊美春天，不只是因為春光明媚，更重要的是春天是播種的季節(jié)，春天貫徹的是絕對的、義無反顧的、不容抗拒的向前、向上、向未來！<br> 城東明德小學的全體師生定會不負春光，笑待金秋！