<p class="ql-block"> 3月27日上午各班開展了美術(shù)制作繪本活動(dòng)，下午各班幼兒在老師的陪伴下通過美術(shù)繪畫制成繪本后并講述繪本故事。繪本中有許多與孩子相關(guān)的成長(zhǎng)故事和情感表達(dá)，教師可以在與幼兒交流中將其對(duì)繪本的興趣轉(zhuǎn)移到美術(shù)學(xué)習(xí)中，讓美術(shù)成為孩子自己的繪本，激發(fā)幼兒在美術(shù)方面的創(chuàng)意。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《螞蟻和西瓜》 </p><p class="ql-block"> 一塊西瓜在螞蟻看來(lái)，多么的龐大，多么的誘人！為了把好吃的西瓜帶回家，螞蟻們集體出動(dòng)……先把家里裝滿，再痛快地飽餐一頓，最后還在西瓜上玩滑梯。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《鴕鳥的故事》 </p><p class="ql-block"> 每個(gè)人都是需要朋友的。美麗的鴕鳥也不例外，有了朋友就有了歡笑和溫暖，才能讓生命充滿陽(yáng)光。每個(gè)人都是需要朋友的。美麗的鴕鳥也不例外，有了朋友就有了歡笑和溫暖，才能讓生命充滿陽(yáng)光。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《神奇糖果屋》 </p><p class="ql-block"> 朋友們，你們喜歡吃糖果嗎？和大家分享一下，你吃過什么樣的糖果？今天我們要看的這個(gè)故事中的小豬也非常愛吃糖果，可是呀，他吃的糖果跟我們有點(diǎn)不一樣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《小蝌蚪找媽媽》 </p><p class="ql-block"> 一群天真活潑的小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，不知不覺也變成了小青蛙，并幫助媽媽一起捉害蟲。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《蒲公英的旅行》 </p><p class="ql-block"> 通過閱讀繪本，感受繪本帶給我們樂趣，了解關(guān)于蒲公英的故事，理解“經(jīng)歷過困難和磨難才能更好的成長(zhǎng)”，并繪畫出五彩的蒲公英，帶著美好的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《蝸牛去漫游》 </p><p class="ql-block"> 讓孩子學(xué)會(huì)換個(gè)角度去細(xì)致觀察好玩的故事！孩子跟著書里的小蝸牛進(jìn)行了一場(chǎng)充滿童趣的冒險(xiǎn)之旅。每次讀到“它下坡，坡太滑時(shí)”，他們都笑的前仰后合。</p> <p class="ql-block"> 讓寶貝們?cè)诿拦ぶ袑W(xué)到知識(shí)的同時(shí)，提高了幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力，并促進(jìn)了幼兒動(dòng)手能力、反應(yīng)能力、創(chuàng)造力，使孩子在思維創(chuàng)造中得到全面發(fā)展！ </p>