??同心同行 共護(hù)成長??——民大附小104班家長開放日灰豆。 <p class="ql-block"> 最美校園三月天，春風(fēng)含笑柳如煙。翹首以盼的家長開放日如期而至。??</p> <p class="ql-block"> 教育是一場美麗的邂逅，成長是最美好的愿景，我們?yōu)楹⒆庸哺耙粓觥按喝铡钡募s會，這場約會，關(guān)乎孩子，關(guān)乎家長，更關(guān)乎家校之間，步調(diào)一致，春暖花開。??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> ?? 點亮一盞燈??</b></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 拾階而上，來到教學(xué)樓五樓。仿佛又回到了蒙學(xué)時期的自己，端正坐姿，成為104班的一名學(xué)生?????</p> <p class="ql-block"> 鄧?yán)蠋煹恼Z文課《動物兒歌》生動有趣，以引領(lǐng)者的身份帶學(xué)生走進(jìn)課文，教學(xué)中多次進(jìn)行讀的指導(dǎo)，不僅讀的正確，還讀出了趣味，作為家長的我們也會不自覺跟著拍手??朗讀，樂在其中。??</p> <p class="ql-block"> 子曰“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，一節(jié)課一晃而過，不覺時光流逝。這節(jié)課不僅讓作為家長的我們重回小學(xué)，也讓我們懂得對孩子的教育不能囫圇吞棗，要像老師一樣，培養(yǎng)孩子興趣，在生動有趣的互動中找尋答案，正確的指引，點亮“一盞燈”，做好孩子的“引路人”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> ?? 撐起一片天??</b></p> <p class="ql-block"> 孩子如同一株株向陽生長的幼苗??在成長的過程中，離不開我們的關(guān)心關(guān)懷，守護(hù)呵護(hù)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“ 如何教育孩子，做好家校聯(lián)系？”端坐在座位上的家長們此時也化身成一名急需獲取知識和方法的學(xué)生??????????</p> <p class="ql-block"> 鄧?yán)蠋煱嗉壛?xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣分別分別闡述了孩子們在學(xué)校一年來的成長，讓家長們心中擔(dān)憂的石頭落了地。也針對孩子們反饋比較多的問題進(jìn)行了建議，讓家長們在以后的陪伴中找到了方向??</p> <p class="ql-block"> 吳老師從數(shù)學(xué)教學(xué)方面給予我們一些非常中肯的建議，不僅要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，搞好打好基礎(chǔ)，多練多思。</p> <p class="ql-block"> “授人以魚不如授人以漁”，兩位老師從生活和學(xué)習(xí)中給予的建議就像及時雨一般，給家長們在孩子小學(xué)初始階段教育路上少走彎路。 </p> <p class="ql-block"> 家校共育，為了孩子的成長，撐起“一片天”，做好孩子的“守護(hù)人”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">??共圓一個夢??</b></p> <p class="ql-block"> “十年樹木，百年樹人”民大附小在育人路上的探索從未止步。</p> <p class="ql-block"> 家長們隨后參觀了課間操，靈動的眼神，隨著歌曲跳動的孩子們就像春日的花朵般亮眼。</p> <p class="ql-block"> 雖是方寸的展示區(qū)，卻放大了孩子們的無限可能，他們就如一幅幅未經(jīng)雕琢的作品，需要家校攜手，做孩子們未來的“筑夢人”引導(dǎo)“逐夢”</p><p class="ql-block"> 民大附小正在努力提供給孩子們更好更多的舞臺，讓他們開啟“逐夢”之旅，那作為家長的我們不應(yīng)懈怠，應(yīng)該提供力所能及的支持，助力“圓夢”！</p> <p class="ql-block"> 譚睿思的爸爸在參加家長開放日后頗有感悟</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">鄧?yán)蠋?！今天我非常開心能夠參加學(xué)校的開放日活動。當(dāng)看到附小公眾號名為“春風(fēng)有信，相約附小，家校攜手，共育花開”的推文之后，我感到非常激動，終于在進(jìn)入一年級七個月之后，我們迎來了第一次的家長開放日活動。進(jìn)入校園，我們看到的盡是朝氣蓬勃的學(xué)生，空氣中彌漫著滿是書香氣息的味道，著實讓人心曠神怡。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">我們來到錄播教室跟孩子們同上一堂課。一節(jié)生動有趣的課，讓我找到了兒時讀書的感覺，感嘆時間怎么過得如此之快，都沒上幾分鐘就下課了。今天的課堂非常精彩，課上鄧?yán)蠋熡昧碎_火車的方法，使得孩子們都融入其中；運用穿插游戲的方式教學(xué)，提升了學(xué)生的參與度，課堂的活躍度，讓孩子們學(xué)中有玩，玩中帶學(xué)。整個過程孩子們都踴躍發(fā)言，積極參與。這是一堂高質(zhì)量的課，我們也可以看出老師的辛勤付出，學(xué)校這個教學(xué)團(tuán)隊的精心研討。我的孩子在民大附小學(xué)習(xí)，我放心！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">課后，我們又到班級進(jìn)行了短暫的家長會。正如鄧?yán)蠋熕f：“家校共同攜手，描繪多彩童年”，孩子的進(jìn)步，離不開家長的參與，老師對孩子的關(guān)心，我們也能深切體會。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們也必須進(jìn)行一個角色的轉(zhuǎn)變，要加強與老師的溝通交流、要和孩子共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">家長會后，我們還參觀了孩子們的繪本展。映入眼簾的是一場精彩紛呈的視覺盛宴，學(xué)校在緊抓孩子學(xué)習(xí)的同時也讓孩子的綜合素質(zhì)整體上升。我們能感受到學(xué)校的高瞻遠(yuǎn)矚，能夠體會到老師的良苦用心。我的孩子在民大附小學(xué)習(xí)，我舒心。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">窗外陽光明媚，草長鶯飛。從104班傳出的朗朗讀書聲悅耳動聽，更襯春色滿園??</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 感謝學(xué)校和老師們精心準(zhǔn)備的“家長開放日”作為家長的我們明白了要做好孩子成長路上的“引路人”，“守護(hù)人”，“筑夢人”。用心用情促進(jìn)孩子全面發(fā)展，為他們撐起更加可期的明天??</p> 孩子家長老師附小家校我們開放日民大學(xué)習(xí)成長