<p class="ql-block"> <span style="color: rgb(57, 181, 74);">為了更好的發(fā)揮我園教師教育教學(xué)工作水平的提高，遵循《3-6歲兒童發(fā)展指南》精神，合理使用和駕馭本教材，糾正幼兒園“小學(xué)化”傾向，以專業(yè)化引導(dǎo)幼兒發(fā)展。以老帶新的活動目的，給教師之間搭建互相學(xué)習(xí)、交流的平臺，同時促進(jìn)幼兒園老師自身的建設(shè)和發(fā)展。小明星幼組織全園老師開展了“教師集體教學(xué)觀摩”活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 這次集體教學(xué)觀摩活動順利有效開展，全園老師提前兩天進(jìn)行研討，根據(jù)五大領(lǐng)域，幼兒年齡分班來設(shè)計(jì)課程目標(biāo)和課程內(nèi)容。</span></p> <p class="ql-block">活動開始，老師簽到</p> <p class="ql-block">教師活動教案??</p> <p class="ql-block">大班科學(xué)領(lǐng)域《不會破的泡泡》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">中班社會實(shí)踐活動《顏色變變變》</p> <p class="ql-block">小班數(shù)學(xué)領(lǐng)域《圖形寶寶》</p> <p class="ql-block">托班語言領(lǐng)域《水果歌》</p> <p class="ql-block">本次活動結(jié)束，園長看課評課，進(jìn)行總結(jié)分析，活動的設(shè)計(jì)即活動內(nèi)容符合3-6兒童發(fā)展，按照指南活動過程，遵循幼兒，以幼兒為本。</p><p class="ql-block">園長針對活動還存在哪些不足，在以后活動哪方面待提升???</p> <p class="ql-block">通過教師能力考核，活動過程，給予幾名優(yōu)秀的老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。</p> <p class="ql-block">1、通過本次活動，促進(jìn)老師教育教育能力提高。教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流與分享，增進(jìn)園際友誼，相互學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。</p><p class="ql-block">2、幼兒園宣傳科學(xué)保教工作，以及對外展示我園團(tuán)結(jié)合作、積極向上的團(tuán)隊(duì)精神和和諧快樂的園所氛圍，充分發(fā)揮以老帶新的作用。</p><p class="ql-block">3、通過本次活動，使我園教師自身素質(zhì)得到進(jìn)一步提升，我園幼兒發(fā)展得到充分的展示和體現(xiàn)。</p><p class="ql-block">再接再厲，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，用專業(yè)的能力去守護(hù)兒童的童年?????</p>