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【乘普惠之風(fēng) 揚(yáng)規(guī)范之帆】——神木華夏首府樂幼兒園召開學(xué)前教育普及普惠宣傳學(xué)習(xí)會

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召開宣傳會議 <p class="ql-block ql-indent-1">為使教師更好的領(lǐng)會學(xué)前教育普及普惠工作,落實(shí)普及普惠文件精神要求,夯實(shí)基礎(chǔ),不斷深化管理、提升幼兒園內(nèi)涵。2023年3月27日,神木華夏首府幼兒園組織召開學(xué)前教育普及普惠宣傳學(xué)習(xí)會議。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">梁園長宣讀了相關(guān)文件向老師們宣傳文件精神,并部署了接下來園所需要做的工作,同時(shí)強(qiáng)調(diào)要利用美篇、微信平臺等一切資源,加大宣傳力度,讓家長及居民了解學(xué)前教育普及普惠是一項(xiàng)惠民工程。</p> 學(xué)前教育普及普惠知識宣傳 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">總體目標(biāo):</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),進(jìn)一步完善學(xué)前教育體制,健全保障機(jī)制,加大資源供給,規(guī)范辦園行為,提升辦園水平,鞏固擴(kuò)大三率成果,確保三年毛入園率達(dá)90%以上、公辦幼兒園在校幼兒占比達(dá)50%以上、普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90%以上,構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、均衡發(fā)展、體制順暢、充滿活力的學(xué)前教育公共服務(wù)體系,推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展,力爭通過國家督導(dǎo)評估。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">什么是學(xué)前教育普及?</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">“學(xué)前教育普及”就是確保城鄉(xiāng)學(xué)前教育資源全覆蓋,為每位幼兒提供享受學(xué)前教育的條件。具體表現(xiàn)在:科學(xué)優(yōu)化幼兒園布局,統(tǒng)籌考慮城鎮(zhèn)化進(jìn)程、學(xué)齡人口變化趨勢和區(qū)域居住人口分布等因素,科學(xué)測算學(xué)位供求,確保每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都設(shè)立一所公辦幼兒園,大村設(shè)分園,切實(shí)滿足適齡幼兒就近入園的需求。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">什么是學(xué)前教育普惠?</b></p><p class="ql-block"> “學(xué)前教育普惠”就是減輕每個(gè)家庭學(xué)前教育的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。具體表現(xiàn):公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園由政府控價(jià),減輕普通幼兒家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。督導(dǎo)評估的程序有哪幾步?</p><p class="ql-block"> 督導(dǎo)評估按照“縣級自評、市級初核、省級評估、國家認(rèn)定”程序開展。在國家認(rèn)定過程中,各抽查縣達(dá)到所有指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)要求且通過所有環(huán)節(jié)認(rèn)定,則該?。▍^(qū)、市)當(dāng)年所有申報(bào)縣均通過認(rèn)定;凡存在任一抽查縣明顯不達(dá)標(biāo)、群眾對學(xué)前教育投訴舉報(bào)多、負(fù)面反映強(qiáng)烈、數(shù)據(jù)弄虛作假等嚴(yán)重問題的,國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室將終止對該省(區(qū)、市)當(dāng)年的評評估認(rèn)定工作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為什么開展“學(xué)前教育普及普惠”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》對學(xué)前教育普及普惠提出明確要求。開展縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評估是落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署的具體舉措,是推動學(xué)前教育普及普惠安全規(guī)范發(fā)展的需要。2018年11月,中共中央國務(wù)院2020年,教育部印發(fā)了《縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評估辦法》。教育部教育督導(dǎo)局負(fù)責(zé)人指出,按照《若干意見》的要求,督導(dǎo)評估對象是縣級人民政府。督導(dǎo)評估要從發(fā)展規(guī)劃、財(cái)政投入、教師工資待遇保障、監(jiān)督管理等各方面,對縣級人民政府及相關(guān)職能部門履職情況進(jìn)行考察,引導(dǎo)縣級人民政府建立完善工作體制機(jī)制,切實(shí)推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠和持續(xù)健康發(fā)展。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">學(xué)前教育普及普惠評估內(nèi)容有哪些</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">督導(dǎo)評估包括普及普惠水平、政府保障情況、幼兒園保教質(zhì)量保障情況三大方面,共17條具體指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。普及普惠水平的3條指標(biāo)即:學(xué)前三年毛入園率達(dá)到85%、普惠性幼兒園覆蓋率即公辦園和普惠性民辦園在園幼兒占比達(dá)到80%、公辦園在園幼兒占比達(dá)到50%。政府保障情況的9條指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),主要著眼于政府建立健全體制機(jī)制、完善政策制度,包括黨的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力、發(fā)展規(guī)劃科學(xué)合理、學(xué)前教育公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)基本完善、小區(qū)配套幼兒園管理規(guī)范、財(cái)政投入到位、收費(fèi)合理、教師工資待遇有保障、安全風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制健全、監(jiān)管制度比較完善等。在幼兒園保教質(zhì)量保障情況方面,《辦法》提出,要實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)85%以上的班額符合《幼兒園工作規(guī)程》有關(guān)規(guī)定;要配足配齊各類幼兒園教職工,縣域內(nèi)幼兒園專任教師總數(shù)與在園幼兒總數(shù)之比不低于1∶15,建立健全幼兒園教師資格準(zhǔn)入制度和定期注冊制度;落實(shí)科學(xué)保教要求,以游戲?yàn)榛净顒樱_保無“小學(xué)化”現(xiàn)象等5條指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">作為家長</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">如何推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠工作</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">首先要學(xué)習(xí)科學(xué)育兒理念,主動參與到幼兒教育中,尊重和理解幼兒,不斷努力為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松的成長環(huán)境,支持自主成長。其次,提高認(rèn)識,積極響應(yīng)政府創(chuàng)建學(xué)前教育普及普惠達(dá)標(biāo)縣工作,積極配合幼兒園各項(xiàng)工作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們要切實(shí)貫徹落實(shí)黨的二十大精神,在“強(qiáng)化”和“普惠”上下功夫,確保學(xué)前教育高質(zhì)量運(yùn)行,不斷提高教育質(zhì)量,促進(jìn)兒童健康快樂成長,讓學(xué)前教育普及普惠發(fā)展成果惠及社會。</p>

學(xué)前教育

普惠

普及

幼兒園

督導(dǎo)

幼兒

評估

普惠性

公辦

縣域