<p class="ql-block"> 21天閱讀打卡活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，我們并為堅(jiān)持閱讀打卡的小朋友頒發(fā)了表?yè)P(yáng)卡?；顒?dòng)雖然已結(jié)束，但寶貝們的閱讀熱情絲毫不減，很多家長(zhǎng)紛紛表示，通過閱讀，和寶貝們的感情更加親近融洽了，孩子們對(duì)閱讀更感興趣了。以后一定會(huì)堅(jiān)持下去，享受閱讀的樂趣，為孩子們營(yíng)造書香童年。</p> <p class="ql-block"> 通過這次活動(dòng)，我們也得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可，家長(zhǎng)也對(duì)此次表達(dá)了自己的感受。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">閱讀習(xí)慣通過這次打卡活動(dòng)孩子們都已基本養(yǎng)成，那怎樣才能培養(yǎng)前閱讀能力呢？</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 1.反復(fù)閱讀</p><p class="ql-block"> 一本好的繪本值得反復(fù)閱讀，在閱讀過程中觀察圖文，獲取信息，鼓勵(lì)孩子說(shuō)出發(fā)現(xiàn)和感受，并且可以不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行聯(lián)想推理，構(gòu)建作品的整體面貌和意義、主旨，讓孩子理解作品的發(fā)展意義。</p> <p class="ql-block"> 2.創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。</p><p class="ql-block"> 創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境，是十分重要的，讓孩子身處閱讀氛圍濃重的環(huán)境里面，不僅能夠讓孩子主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)探索新的知識(shí)，還有感受到閱讀帶給他們的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 3.培養(yǎng)一個(gè)好的閱讀習(xí)慣</p><p class="ql-block"> 好的閱讀習(xí)慣會(huì)讓閱讀的效果事半功倍。幼兒時(shí)期也是培養(yǎng)好習(xí)慣的最佳時(shí)期。培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣才會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)真正的閱讀。好的閱讀習(xí)慣，例如：按順序閱讀，規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，交流分享讀書心得，整理書籍等。</p> <p class="ql-block"> 4.家庭培養(yǎng)前閱讀小妙招</p> <p class="ql-block"> 1.看圖講故事</p><p class="ql-block"> 看圖講故事游戲可以引導(dǎo)孩子把圖片中的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，為孩子入學(xué)后的口語(yǔ)表達(dá)能力以及寫作文水平奠定基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 2.全家享閱讀</p><p class="ql-block"> 全家的閱讀體驗(yàn)潛移默化的影響其實(shí)是最深遠(yuǎn)的。一定要有每周固定的閱讀時(shí)間，大家一起坐下來(lái)，可以看自己的書，也可以共讀一本書，然后分享彼此的心得，讓彼此的心更加貼近。很多平時(shí)聊不到的話題，也會(huì)因?yàn)槔L本的連接而變得更容易開口。也能了解到孩子內(nèi)心最真實(shí)的想法和感受。</p> <p class="ql-block"> 3.閱讀時(shí)間規(guī)劃</p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">小朋友們制作一個(gè)屬于自己的閱讀計(jì)劃表和時(shí)間作息表，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和安排自己的時(shí)間。</span>看一看我們的閱讀時(shí)間作息表吧！</p> <p class="ql-block"> 4. 閱讀繪本推薦</p><p class="ql-block"> 書的力量是無(wú)形的，一本好書可以讓孩子事半功倍!爸爸媽媽可以與孩子一起閱讀有關(guān)“時(shí)間管理”的經(jīng)典繪本。</p> <p class="ql-block"> 《我的一天》</p><p class="ql-block"> 故事中講了一名跟時(shí)間賽跑的消防隊(duì)員的一天。閱讀這個(gè)故事，可以幫助孩子熟悉測(cè)量時(shí)間的工具--鐘表。</p> <p class="ql-block"> 《慌張先生》</p><p class="ql-block"> 一部充滿童趣的繪本，指針、時(shí)鐘嵌套在書中，讓孩子進(jìn)一步增強(qiáng)時(shí)間觀念。</p> <p class="ql-block"> 《做時(shí)間的小主人》</p><p class="ql-block"> 繪本與孩子一起探討了“是什么使我們不具備時(shí)間管理的習(xí)慣?"原來(lái)是貪玩、拖拉、懶惰和任性。</p> <p class="ql-block"> 《跑個(gè)不停的時(shí)間》</p><p class="ql-block"> 講到時(shí)鐘可以停下，但時(shí)間不會(huì)停下，時(shí)間是四季的變換，是時(shí)代的更替，時(shí)間是公平的裁判，是忠實(shí)的朋友，從過去到未來(lái)，最后引發(fā)讀者的思考，你會(huì)把時(shí)間花在哪兒呢?</p> <p class="ql-block"> 看書姿勢(shì)很重要</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讀書姿勢(shì)歌</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">頭擺正，肩放平，背要挺，腳放平。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">雙手拿書往外斜，“兩個(gè)一”，要注意。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">眼離書本一尺，胸離桌子一拳。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讀書姿勢(shì)要正確，不和眼鏡交朋友。</p> <p class="ql-block"> 最后寄語(yǔ)</p><p class="ql-block"> 良好的閱讀能力是人類參與社會(huì)提升自我的基礎(chǔ)，而“前閱讀”是閱讀的啟蒙階段，關(guān)乎幼兒未來(lái)人生的進(jìn)步發(fā)展，影響幼兒人生觀、價(jià)值觀和世界觀的形成。請(qǐng)你一定相信，當(dāng)孩子遇上了閱讀，那一定是遇上了這個(gè)世界上最美好的事情之一，讓我們和孩子一起，品味這份美好，守住這份堅(jiān)持。</p>