<p class="ql-block"> 清明節(jié)就要到了，又是一個(gè)緬懷先烈的日子。此時(shí)此刻，不由得會(huì)想起那些在戰(zhàn)火紛飛中逝去的英雄們，沒有革命先烈的浴血奮戰(zhàn)，哪有我們今天的幸福生活，他們的精神照亮我們前進(jìn)的道路。</p> <p class="ql-block"> 今天上午我們五年級(jí)開展了兩節(jié)教研課，第一節(jié)課是鄭清珠老師講授的《青山處處埋忠骨》，第二節(jié)課是鄭曉芬老師講授的《軍神》。這兩篇課文是統(tǒng)編教材小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)第四單元的兩篇精讀課文。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 課前老師們認(rèn)真?zhèn)湔n，深入研究教材，力求找到適合學(xué)生的教學(xué)方法。</p> <p class="ql-block"> 鄭清珠老師通過設(shè)疑，引導(dǎo)學(xué)生抓住課文重點(diǎn)語句研讀，感悟毛主席的內(nèi)心世界。</p> <p class="ql-block"> 鄭曉芬老師通過設(shè)疑，讓學(xué)生交流討論以釋疑，最后抓住描寫人物動(dòng)作、語言、神態(tài)的句子體會(huì)人物的內(nèi)心世界。</p> <p class="ql-block"> 聽課教師靜心觀課，認(rèn)真嚴(yán)肅，一絲不茍地對(duì)課堂進(jìn)行分析和總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 科組老師和年級(jí)主任對(duì)這兩節(jié)課給出不同評(píng)價(jià)：</p><p class="ql-block">杰英老師：</p><p class="ql-block"> 清珠老師在本節(jié)課中注重引導(dǎo)學(xué)生通過人物的動(dòng)作，語言和神態(tài)描寫，體會(huì)主席的內(nèi)心世界，感受主席作為領(lǐng)導(dǎo)人的博大胸襟，教師在本節(jié)課中緊扣本單元的單元要素進(jìn)行。</p><p class="ql-block"> 曉芬老師在教學(xué)中充分運(yùn)用了多媒體課件播放視頻，為課堂教學(xué)創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生融入當(dāng)時(shí)的情境，這樣更能讓學(xué)生體會(huì)到劉伯承那種鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。</p><p class="ql-block"> 曉芬老師：</p><p class="ql-block"> 整節(jié)課，在清珠老師的引領(lǐng)下，學(xué)生通過劃劃、讀讀、悟悟，深入感受毛主席心情悲痛的句子，這樣化繁為簡(jiǎn)，學(xué)生很容易走進(jìn)人物的內(nèi)心世界，感悟到了一個(gè)平凡而又偉大的毛澤東。</p><p class="ql-block"> 清珠老師：</p><p class="ql-block"> 曉芬老師這節(jié)課注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑，有針對(duì)性地選擇有價(jià)值的問題。指導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀，讓學(xué)生以讀促悟，以讀促情。板書語言簡(jiǎn)煉，培養(yǎng)學(xué)生輕松了解課文內(nèi)容，無形中培養(yǎng)了學(xué)生的概括能力。</p><p class="ql-block">楚琴老師：</p><p class="ql-block"> 清珠老師這節(jié)課教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)思路清晰，能夠準(zhǔn)確把握并落實(shí)本單元語文要素。老師注重引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞句進(jìn)行品讀，讓學(xué)生一步一步走進(jìn)人物的內(nèi)心，體會(huì)毛主席常人的情感和偉人的胸懷。 </p><p class="ql-block"> 曉芬老師對(duì)教材解讀把握到位，教學(xué)思路清晰，重難點(diǎn)突出，設(shè)計(jì)合理。學(xué)生的課堂習(xí)慣非常好，每個(gè)人都能積極的參與到課堂中，課堂效果較好。老師在教學(xué)中能充分發(fā)揮課件的優(yōu)勢(shì)，幫助學(xué)生理解課文，拓展了學(xué)生的視野，超越了文本的局限性。</p> <p class="ql-block">少蘭主任：</p><p class="ql-block"> 本單元的語文要素是“通過課文中動(dòng)作、語言、神態(tài)的描寫，體會(huì)人物的內(nèi)心”。兩位老師都能領(lǐng)略到教學(xué)大綱的要求，抓住教學(xué)重難點(diǎn)來展開教學(xué)。</p><p class="ql-block"> 清珠老師這節(jié)課，教學(xué)目標(biāo)明確，符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)理念的要求，教師課前準(zhǔn)備充分，能精心準(zhǔn)備課件，合理利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生更直觀地感知課文內(nèi)容。教師精心設(shè)計(jì)問題，教學(xué)思路清晰，以問題為主線，引導(dǎo)學(xué)生更好理解課文內(nèi)容，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生進(jìn)入積極的思維狀態(tài)。建議學(xué)生朗讀的分量多一點(diǎn)，盡可能更多地通過朗讀來加深文中內(nèi)容的理解，體會(huì)人物的內(nèi)心世界。</p><p class="ql-block"> 曉芬老師講課條理性強(qiáng)，有條不紊，節(jié)奏把握得當(dāng)，學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下一步一步走進(jìn)知識(shí)的海洋。教學(xué)過程的交流呈現(xiàn)，教師能夠適時(shí)指導(dǎo)朗讀，這個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的非常好。充分培養(yǎng)學(xué)生自主討論和交流的學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的激情。教師善于引導(dǎo)學(xué)生通過觀看手術(shù)的視頻來說出觀看后的感受，從而更好的體會(huì)人物的內(nèi)心世界，體會(huì)到劉伯承將軍鋼鐵般的意志。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 課堂展風(fēng)采 ，教研促成長 。今天的語文教研活動(dòng)加強(qiáng)了教師之間的教學(xué)交流，讓老師們收獲頗豐！</p> <p class="ql-block">圖文編輯：鄭曉芬 鄭清珠</p><p class="ql-block">攝影：王澤華 鄭燕群</p><p class="ql-block">審核：鄭曉梅 鄭少蘭</p><p class="ql-block"><br></p>