<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提高我校教師心理健康教育教學(xué)水平，普及心理健康知識(shí)，2023年3月30日上午，蒙自市文瀾中心學(xué)校在北窯小學(xué)四樓會(huì)議室舉行2023年心理健康教育教學(xué)課堂研討活動(dòng)。中心學(xué)校所屬各小學(xué)教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員及部分教師，共24人參加了會(huì)議。</p> 蒙自市文瀾中心學(xué)校黨總支書記、教學(xué)副校長(zhǎng)趙衛(wèi)東講話，他強(qiáng)調(diào)指出，中小學(xué)心理健康教育是提高中小學(xué)生心理素質(zhì)，促進(jìn)其身心健康和諧發(fā)展的教育，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。中小學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期，隨著生理，心理的發(fā)育和發(fā)展，在社會(huì)期間經(jīng)歷的擴(kuò)展及思維方式的變化，特別是面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、自我意識(shí)、情緒調(diào)適，人際交往等方面遇到各種各樣的心理困擾或問題。因此，在中小學(xué)開展心理健康教育是學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的需要，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。 中心學(xué)校教導(dǎo)主任趙麗梅老師為研討活動(dòng)作課。教學(xué)緊扣情緒這個(gè)主題，圍繞什么是情緒、情緒的種類和特點(diǎn)，以及在生活當(dāng)中我們應(yīng)當(dāng)怎樣調(diào)整情緒，學(xué)會(huì)做情緒的主人而展開。 蒙自市北窯小學(xué)五（1）班的孩子們?cè)谮w老師的引導(dǎo)下，通過熱身活動(dòng)布谷鳥、議一議、情緒繪花家、幸福百寶箱等環(huán)節(jié)，積極參與到教學(xué)中來，在活動(dòng)中明白了學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒的重要性及方法。孩子們整節(jié)課興味盎然，氣氛活躍。 課后，趙麗梅老師結(jié)合國(guó)內(nèi)外發(fā)生的與心理健康有關(guān)的案例、中小學(xué)校開展心理健康教育的必要性以及《我的情緒我做主》這一節(jié)課，和大家進(jìn)行了探討、交流。 情緒是人生心理狀態(tài)的晴雨表，是人生機(jī)體的潤(rùn)滑劑。無論是積極情緒還是消極情緒，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)調(diào)控，學(xué)會(huì)做情緒的主人。 本次活動(dòng)的開展，普及了心理健康知識(shí)，在學(xué)校師生間營(yíng)造了關(guān)注師生心理健康教育的氛圍，為規(guī)范和進(jìn)一步推進(jìn)我校心理健康教育起到了積極的作用。 圖文：李紅武<br>初審：趙衛(wèi)東<br>審簽：付紅恒<br> 聲明：如有廣告彈出，切勿點(diǎn)擊，跟蒙自市文瀾中心學(xué)校無關(guān)