<p class="ql-block"> “學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也?！睘檫M(jìn)一步提高平果市教師教育科研水平，加快推進(jìn)課堂教學(xué)改革步伐，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。2023年3月29日上午，在平果市教育局與承辦單位的精心組織下，平果市高中組骨干教師一行前往江西省南昌縣蓮塘第二中學(xué)開展觀摩交流活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 在學(xué)校報(bào)告廳，蓮塘二中楊剛?cè)A校長首先從求實(shí)、求是、求新、求美四個(gè)維度向我們講解了蓮塘二中的辦學(xué)理念和發(fā)展路徑，并強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育教學(xué)的開展要立足學(xué)校實(shí)際，腳踏實(shí)地，五育并舉。此外，他還以自身的經(jīng)歷向我們介紹了他的治學(xué)經(jīng)驗(yàn)，如作文育人、周記育人等方法，老師們紛紛贊嘆楊校長的細(xì)致與認(rèn)真。</p> <p class="ql-block"> 緊接著，段贛英老師為我們?cè)敿?xì)介紹了蓮塘二中以“楹聯(lián)”引領(lǐng)的特色辦學(xué)之路。通過段老師的介紹我們了解到，蓮塘二中著力打造“楹聯(lián)”文化，營造學(xué)校美育氛圍，活動(dòng)形式極具多樣性與創(chuàng)新性，令我們深刻感受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與學(xué)校教育教學(xué)的完美融合。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議最后，吳榮老師與我們分享了蓮塘二中的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。尤其是在助力青年教師的專業(yè)成長方面，向我們介紹了學(xué)校在青年教師入職前和入職后為其所做出的努力，如入職前的崗前培訓(xùn)、入職后的師徒結(jié)對(duì)等，傾力培養(yǎng)學(xué)校師資的后備力量。</p> <p class="ql-block"> “獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。會(huì)后，老師們分學(xué)科進(jìn)入研討室，與蓮塘二中相應(yīng)的學(xué)科老師進(jìn)行了廣泛而深入的交流學(xué)習(xí)，收獲頗豐。</p> <p class="ql-block"> 三月的南昌，春光不負(fù)期待，美好向暖而生。相信老師們定會(huì)將今日之所學(xué)內(nèi)化于心，外化于行，改進(jìn)教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平，不負(fù)期待，砥礪前行！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：平果市中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)班高中二組全體成員</p>