<p class="ql-block">“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”走過(guò)了寒冷的冬天，我們與春天的“約會(huì)”如期而至……為了讓幼兒認(rèn)識(shí)春天，感受大自然的美好，啟航幼兒園“尋找春天，感受春天”主題活動(dòng)開(kāi)始啦！</p> 01安全教育 <p class="ql-block">為確保孩子們的出行安全，出行前，班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行“踏青專項(xiàng)安全教育”：園外活動(dòng)安全教育、交通安全教育、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木教育、環(huán)保教育等，增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。</p> 02 我們出發(fā)嘍 <p class="ql-block">天氣晴朗，宜收獲快樂(lè)。小朋友們帶著對(duì)大自然的無(wú)限好奇和渴望！踏起整齊的步伐，出發(fā)嘍！</p> 03 踏青開(kāi)始了 <p class="ql-block">孩子們一路歡歌笑語(yǔ)，走近大自然，感受春天。環(huán)境即教育，生活即課程。孩子們一路歡歌笑語(yǔ)，明媚的陽(yáng)光映照著孩子們一張張笑臉，成了小路上一道亮麗的風(fēng)景線。</p> 04 春天的印記 <p class="ql-block">春天在哪里呢？春天藏在含苞待放的花朵里，藏在綠油油的樹(shù)葉里，春天藏在小朋友的小花瓶里。孩子們興高采烈的觀賞著春天的美景，感受春天的氣息，探索春天的秘密。</p> 05 記錄春天 <p class="ql-block">孩子們將眼中春天的美，留在了自己的畫(huà)框里，孩子們與春天合影，將這一個(gè)春天的記憶留在照片里。孩子們青春洋溢的笑容，使得這個(gè)春天更加美麗。</p> <p class="ql-block">老師說(shuō)：“這不是破壞花草，是用另外一種方式將它保存起來(lái)......</p><p class="ql-block">??“哇~真酷！”</p> 06 合影留念 <p class="ql-block">美好的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們用大合照來(lái)定格孩子們的快樂(lè)時(shí)刻。此次春游活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓孩子們感受了春天的氣息、欣賞了春天的美景，同時(shí)也讓孩子們體驗(yàn)與同伴出游和分享的喜悅，增進(jìn)了同伴之間的感情。</p> <p class="ql-block">大自然是最好的課堂，在這個(gè)春意盎然的季節(jié)里，孩子們輕柔地觸著“春”的氣息、端詳“春”的變化，感受著“春”的色彩斑斕。幼兒園的踏青活動(dòng)，在孩子們的歡笑聲中，畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，期待下一次美好的相約。</p>