<p class="ql-block"> 最是初春好時節(jié)，深耕細(xì)研正當(dāng)時。帶著對春天的希望，本著對教育的熱愛，懷著對教研的熱忱，3月15日至30日樺甸市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)與榆木小學(xué)共同開展了互聯(lián)網(wǎng)+鄉(xiāng)村教育的教研互動課活動。</p> <p class="ql-block"> 張帥老師所授的內(nèi)容是《圖形的運(yùn)動》，張老師先讓學(xué)生觀察游樂場的游玩設(shè)施，并用肢體語言來演示他們是如何運(yùn)動的，這就解決了語言表達(dá)這一難題，低年級學(xué)生不能準(zhǔn)確的用語言來描述他們的想法，動作演示既準(zhǔn)確又形象生動。值得我們每個教師學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 王純老師和劉丹老師所授內(nèi)容都是《運(yùn)算定律》，她們倆的課堂教學(xué)有共同之處，那就是她們把探究新知的任務(wù)交給學(xué)生，讓學(xué)生利用已有知識基礎(chǔ)來嘗試解決新問題，發(fā)散學(xué)生思維，真正的做到了以學(xué)生為主體，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣！</p> <p class="ql-block"> 黃巖巖老師所授內(nèi)容是《長方體的認(rèn)識》，黃老師教學(xué)過程中講解的同時更多的是引導(dǎo)學(xué)生觀察與思考，不斷激起學(xué)生探究解決問題的熱情和信心。</p> <p class="ql-block"> 劉艷霞老師和陳俊彤老師所授的是語文課。劉老師所授的內(nèi)容是《綠》，她語言優(yōu)美，教態(tài)大方，課堂中能充分利用學(xué)生的心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜愛的教學(xué)情境，吸引學(xué)生學(xué)習(xí)。陳老師的授課內(nèi)容是《彩色的夢》，她始終引導(dǎo)學(xué)生抓住一些關(guān)鍵的字詞，通過反復(fù)品讀、比較、回味來理解課文，體會情感和感受作者用詞之妙，最后讓學(xué)生仿寫作詩，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。</p> <p class="ql-block"> 張競元老師和劉峻魁老師講的都是美術(shù)課，但卻各具特色。張老師所授內(nèi)容是《漂亮的瓶子》，她設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)條理性很強(qiáng)，各個環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)僅僅圍繞如何剪出精美的花瓶這個重點(diǎn)展開，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作一個造型別致，結(jié)構(gòu)合理的花瓶。劉老師所授內(nèi)容是《奇思妙想》，他讓學(xué)生通過觀察、比較、討論去感受作品“奇”在何處，“妙”在哪里，點(diǎn)明奇思妙想在設(shè)計(jì)中的重要性，同時活躍思維，激發(fā)學(xué)生的想象力。</p> <p class="ql-block"> 陳營老師授課的內(nèi)容是《癩蛤蟆和小青蛙》，教師扎實(shí)的唱功，將學(xué)生代入優(yōu)美的情境中，加上優(yōu)美的肢體語言，再結(jié)合諸多多媒體資源，學(xué)生在課上能積極發(fā)言、演唱，整節(jié)課體現(xiàn)了以學(xué)生為主體、師生互動的新理念。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次互動課活動，開闊了榆木小學(xué)的視野，促進(jìn)了學(xué)校之間的交流，也受到了榆木小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和認(rèn)可，更推動了各校之間的互動及教育現(xiàn)代化的有序發(fā)展！</p> <p class="ql-block"> 總之，我們必將不忘初心，贏在未來，在信息化教學(xué)的道路上，讓我們攜手實(shí)現(xiàn)學(xué)生、老師、學(xué)校共贏！</p>