<p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:22px;">以賽促讀，愛讀名著</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:18px;">——五年級(jí)課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">日漸長(zhǎng)，風(fēng)正暖，春天正是讀書的好時(shí)節(jié)。為了營(yíng)造良好的“書香校園”氛圍，提高孩子的語(yǔ)文素養(yǎng)，激發(fā)孩子閱讀古典名著的興趣，讓孩子走進(jìn)名著，讀好名著，經(jīng)年級(jí)組全體語(yǔ)文老師研究決定舉行“課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽”，以賽促讀。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">一、精心謀劃，營(yíng)造氛圍</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">?</span> 如何讓孩子全面參與閱讀，愛上讀古典名著，讀好名著？二月中旬，我們年級(jí)組的人開始了方案的討論，大家各抒己見，一致認(rèn)為先讓孩子把書讀起來(lái)，通過(guò)上好經(jīng)典名著導(dǎo)讀課、推進(jìn)課和分享課，讓所有的孩子都參與閱讀。</p><p class="ql-block"> 3月我們備課組開始制定活動(dòng)計(jì)劃，各個(gè)班的語(yǔ)文老師結(jié)合本班特點(diǎn)，制定閱讀計(jì)劃，上學(xué)期間鼓勵(lì)孩子利用零散的時(shí)間閱讀，鼓勵(lì)孩子站上講臺(tái)交流讀書感言或者推薦好書，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">二、靜心答題，各展風(fēng)采</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span></b>為了調(diào)動(dòng)更多的孩子參與閱讀，3月23日下午各班在自己的教室舉行初賽。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看，孩子們答題多么認(rèn)真，每個(gè)人都想勝出，代表班級(jí)去參賽。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 初賽前是第一輪讀名著，初賽到?jīng)Q賽間隔一個(gè)星期，旨在讓孩子再次去讀，深讀名著。經(jīng)過(guò)初賽，孩子讀名著更認(rèn)真了，更仔細(xì)了。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 轉(zhuǎn)眼間就到了決賽，3月29日下午參賽選手早早來(lái)到多媒體教室，他們摩拳擦掌，躍躍欲試。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“刷刷刷”競(jìng)賽場(chǎng)只聽見孩子寫字的聲音，只看見孩子專注答題的眼神。他們一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒眉開眼笑。</p><p class="ql-block"> 學(xué)生一考完，老師們就開始閱卷。閱卷的老師細(xì)看每一道題。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">三、用心付出，收獲滿滿</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"> 一份耕耘，一份收獲。恭喜以下孩子：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">愛閱讀的孩子不僅給自己掙得榮譽(yù)，還能給班級(jí)掙得榮譽(yù)。</p>