應(yīng)急有方，臨“震”不慌——清苑三中防震避震安全疏散演練活動(dòng)

敏敏

為加強(qiáng)校園安全工作,增強(qiáng)全體師生防震減災(zāi)意識(shí),進(jìn)一步提高師生應(yīng)急疏散能力，清苑三中抓牢抓實(shí)安全教育，以常態(tài)化的安全教育、實(shí)戰(zhàn)演練筑牢校園安全防線,呵護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)。2023年3月30日,我校開展了防震避震安全疏散演練活動(dòng)。 精心籌劃，周密部署 　　為加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，推進(jìn)平安校園建設(shè),共創(chuàng)和諧溫馨校園是每個(gè)學(xué)校義不容辭的職責(zé)。演練前,政教處認(rèn)真研究并制定了《防震避震安全疏散演練預(yù)案》,明確了各班應(yīng)急疏散撤離的路線、撤離順序、集合地點(diǎn)以及各樓層、樓梯過道管理人員的職責(zé),以確保演練安全有序進(jìn)行。全體教師高度重視,認(rèn)真履行職責(zé),做好安全防護(hù)工作,為孩子們的生命安全保駕護(hù)航。 防震知識(shí)，銘記于心 　　未雨綢繆,警鐘長(zhǎng)鳴為平安加一把鎖。我校榮幸的邀請(qǐng)了藍(lán)天救援隊(duì)的李秋紅老師到我校為同學(xué)們作課。李老師和藍(lán)天救援隊(duì)的隊(duì)員通過情景演習(xí)、動(dòng)作示范等方式,給學(xué)生講解了關(guān)于地震的知識(shí)、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)在不同場(chǎng)地的防護(hù)要點(diǎn)、地震時(shí)被壓埋了該如何自救,以及震后的施救措施,幫助學(xué)生掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的方法。 安全演練，井然有序 　　下午4時(shí)50分,演練活動(dòng)正式開始,各班主任及樓道工作人員在規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到位。一陣急促響亮的警報(bào)聲驟然響起,學(xué)校立即啟動(dòng)《防震避震安全疏散演練預(yù)案》，聽到警報(bào)聲,全體同學(xué)隨即在班主任的指揮下雙手抱頭就近躲到桌下緊急避險(xiǎn)。 　　接著，全體學(xué)生在班主任的引導(dǎo)下,迅速按既定的應(yīng)急疏散撤離路線有序地撤離教學(xué)樓。在操場(chǎng)空闊地帶集合后,各班主任第一時(shí)間清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)。整個(gè)應(yīng)急疏散演練過程中師生們反應(yīng)迅速、動(dòng)作敏捷、配合默契,全部安全撤離到操場(chǎng)。 總結(jié)梳理，優(yōu)化提升 　　演練結(jié)束后,宋桌秒主任作了總結(jié)。他肯定了全體師生在演練中的沉著冷靜和穩(wěn)定有序,強(qiáng)調(diào)災(zāi)難無情、生命無價(jià),開展安全應(yīng)急疏散演練,目的是為了提高全校師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,真正掌握在地震以及突發(fā)狀況中迅速逃生、自救、互救的基本方法,希望全校師生牢固樹立安全意識(shí),切實(shí)掌握逃生、自救技能,珍愛生命共建和諧平安校園。 　　有備才能無患,防災(zāi)勝于救災(zāi)。通過防震避震安全教育活動(dòng),全體師生了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),準(zhǔn)確掌握了應(yīng)急避震的正確方法,進(jìn)一步提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力和安全自救能力。我校將以此為契機(jī),穩(wěn)妥、科學(xué)、有效地開展形式多樣的防震減災(zāi)科普教育活動(dòng),倡導(dǎo)科學(xué)方法,傳播科學(xué)思想,進(jìn)一步提高全校抵御地震災(zāi)害的能力,有力推進(jìn)和諧平安校園的建設(shè)