<p class="ql-block"> 綠回春漸，教澤綿長。為全面落實“雙減”精神及2022版課程方案和課程理念，同時提高全體教師的課堂教學(xué)水平，切實提高課堂教學(xué)的實效性，打造“減負增質(zhì)”的優(yōu)質(zhì)課堂，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、示范和榜樣作用。高陵區(qū)張卜中學(xué)3月份“百課示范 千課引領(lǐng)”活動如期開展。 </p> 課堂展示 地理課 <p class="ql-block"> 高小旭老師的《美洲》設(shè)計了“知美洲——尋美洲——析美洲”進行板塊式教學(xué)，條理清晰，重點突出。課堂上能通過創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的求知欲；重視學(xué)生讀圖，繪圖能力的培養(yǎng)。整個課堂中，學(xué)法指導(dǎo)貫穿于始終，正所謂：授人以魚，不如授人以漁。</p> 語文課 <p class="ql-block"> “問渠那得清如許，為有源頭活水來?！表f金娟老師這節(jié)課從中考考點入手，讓學(xué)生對中考應(yīng)用文文體知識有了全面了解。并從應(yīng)用文的格式要求進行練習(xí)指導(dǎo)，讓學(xué)生明確了中考的要求，學(xué)會了應(yīng)用文的寫作。</p> 數(shù)學(xué)課 <p class="ql-block"> 趙菲老師的專題復(fù)習(xí)課《一次函數(shù)》，從一次函數(shù)的表達式，圖象，性質(zhì)，增減性等方面做了系統(tǒng)復(fù)習(xí)，雖然容量大，知識點多，但是效果是比較好的。把"代入"思想、“數(shù)形結(jié)合”思想."待定系數(shù)法"，"分類討論"等知識融入每一個環(huán)節(jié)，師生互動，生生互動，加深了學(xué)生對于一次函數(shù)的理解。</p> 英語課 <p class="ql-block"> 李瑤老師這堂英語寫作課，設(shè)計思路清晰，寫作內(nèi)容緊貼學(xué)生的生活實際，由易到難，步步遞進,通過審 、列、加、連、美、查、謄七步法，教給學(xué)生英語寫作的方法技巧，可謂“授之以漁”。課堂教學(xué)中利用學(xué)生互評，師生共評，最大限度調(diào)動學(xué)生積極性，為英語作文教學(xué)提供了實用的教學(xué)方法。</p> 研討交流 <p class="ql-block"> 張攀副校長說，每一位授課教師課前充分準備，認真鉆研教材，課堂上“以生為本，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位”，采用先進的教學(xué)理念和獨特的教學(xué)手段進行教學(xué)，對本學(xué)科的教學(xué)起到示范作用，從而展示骨干教師的教學(xué)特色，促進我校教師們的共同成長。 各教研組教師通過互動交流，一致認為教學(xué)時一定要深入研讀課標，更新教學(xué)理念，設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)，加強組內(nèi)研討提高業(yè)務(wù)能力。通過本次活動每位教師都教有所思，研有所獲。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “如琢如磨求卓越，躬身問道以致遠”。本次“百課示范 千課引領(lǐng)”活動，不僅展示了名師、骨干教師的教學(xué)技能，調(diào)動了教師學(xué)習(xí)新理念的積極性。更為青年教師們提供了學(xué)習(xí)范例和努力方向，真正實現(xiàn)了教者有所得，聽者有所悟，學(xué)者有所長。</p><p class="ql-block"> 只爭朝夕求師道</p><p class="ql-block"> 不負韶華競風(fēng)采</p><p class="ql-block"> 示范引領(lǐng)潤無聲 </p><p class="ql-block"> 學(xué)思相融攀高峰 </p><p class="ql-block"> 最后，期待下一階段“百課師范 千課引領(lǐng)”活動有更精彩的表現(xiàn)！</p>