芳華待灼，砥礪深耕——馬腰小學(xué)“新力軍”訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)（一）

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為進(jìn)一步提高青年教師的專業(yè)水平與教學(xué)能力，搭建“互助·共享”型教師學(xué)習(xí)平臺(tái)，3月29日晚上，馬腰小學(xué)開展了2022學(xué)年“新力軍”訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)活動(dòng)（第一期）。本次活動(dòng)由教科室沈艷麗老師主持。會(huì)議伊始，沈艷麗老師就青年教師培訓(xùn)安排事項(xiàng)作簡(jiǎn)要介紹。 壹 　　童方明副校長(zhǎng)參加活動(dòng)，就此次活動(dòng)目的對(duì)青年教師提出“學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)要到位，學(xué)習(xí)過(guò)程要思考，還要學(xué)會(huì)學(xué)以致用”。希望青年教師們?cè)诮逃虒W(xué)的道路上，走穩(wěn)，走遠(yuǎn)。 貳 　　沈瑛校長(zhǎng)為青年教師作培訓(xùn)第一講《馬小新力軍，學(xué)校發(fā)展的合伙人》。沈瑛校長(zhǎng)首先就學(xué)校歷史、學(xué)校文化、辦學(xué)特色、學(xué)校愿景四個(gè)方面介紹馬腰小學(xué)。隨后沈校長(zhǎng)從學(xué)校教師現(xiàn)狀分展開具體分析，并從工作態(tài)度、工作技巧、工作效率等方面給予青年教師們可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。沈校長(zhǎng)以馬小人行為準(zhǔn)則結(jié)束，期望青年教師能融入馬小，能在馬小發(fā)展成長(zhǎng)。 叁 　　南潯區(qū)教育局龍萍老師為青年教師帶來(lái)第二講《略談教師成長(zhǎng)—以信息寫作為例》。龍萍老師以多個(gè)典型案例引導(dǎo)教師們規(guī)避常見問題，掌握寫作技巧，提升撰寫質(zhì)量，幫助新教師向?qū)I(yè)教師邁出堅(jiān)實(shí)的一步。 肆