<p class="ql-block"> 南看利津，北看安吉，全國教育看南通，在這個春暖花開，春意盎然的季節(jié)，我們有幸相聚在歷史文化名城和教育名城—南通，參加“國培計劃（2023）”——河南省市級幼兒園骨干教師培訓。</p> <p class="ql-block"> 3月28日上午九點我們?yōu)槠趦芍芘嘤栭_班典禮準時舉行！</p><p class="ql-block"> 侯志東處長對所有學員到南通學習表示歡迎！在致辭中侯處長介紹了南通的歷史文化；南通師范高等?？茖W校取得的優(yōu)異成績以及國培任務(wù)中取得的豐碩成果！</p> <p class="ql-block"> 學校原繼續(xù)教育管理處處長徐汝成對培訓的目標、課程以及培訓方式做了詳細的解讀。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后來自諸葛亮躬耕地、南水北調(diào)源頭—南陽市第二實驗幼兒園的徐輝老師代表學員發(fā)言，她首先對河南省教育廳及通師高專的領(lǐng)導(dǎo)和教授表示感謝！接下來號召全體學員珍惜這次學習機會，服從組織安排，靜心學習，爭取將學到的新理念帶回工作崗位，為地方幼兒園高質(zhì)量優(yōu)質(zhì)發(fā)展貢獻更大的力量！</p> <p class="ql-block"> 丁海峰老師針對本次學員的學習、組織、紀律和安全方面提出了具體要求，并對本期參訓學員提出了殷切希望！</p><p class="ql-block"> 丁海峰老師在破冰活動中詳細地對南通的人文、地理、環(huán)境、發(fā)展做了介紹，讓我們這些學員切身體會到這座文明古城的淵源及深厚的文化底蘊！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> <b>專家講座篇</b></p><p class="ql-block"> 專家們圍繞課程游戲化背景下的一日活動安排、集體教學活動設(shè)計指導(dǎo)等方面進行了細致入微的講解。</p> <p class="ql-block"> 陳愛萍老師從幼兒園里幼兒是重點切入，引導(dǎo)大家理解游戲化課程和課程游戲化的不同意義。從幼兒的身心準備、生活準備、社會準備、學習準備等多個維度深入講解如何進行幼小銜接的內(nèi)容。又對《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》進行了解讀，使學員們清晰地了解了《評估指南》在幼兒園管理中的作用和地位。最后結(jié)合南通本地及一些知名幼兒園的成功案例，讓我們認識童年期游戲的獨特價值。</p> <p class="ql-block"> 張宏云教授《課程游戲化背景下的一日活動安排》告訴我們班級無小事，事事皆教育；教師無小節(jié)，處處皆楷模。</p> <p class="ql-block"> 李慶明教授的《擁抱教育的哥白尼式革命—發(fā)現(xiàn)兒童教育的兒童立場》，讓兒童變成了太陽，意味著兒童的真正解放，是教育價值的轉(zhuǎn)變，即兒童中心的確立！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 外出參觀篇</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 我們在南通師范一附幼兒園參觀學習。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 集體研討篇</p><p class="ql-block"> 課前三分鐘小組分享，課后談學員感悟，并積極撰寫心得體會。</p> <p class="ql-block"> 教育是一塊令人摯愛的熱土，更是一片充滿希望的田野。相信通過本次培訓，我們一定會學有所獲、學有所用、用有所得，滿懷希望而來，滿載希望而歸。</p> <p class="ql-block">供圖：許冬云 高麗 賈麗亞</p><p class="ql-block">撰稿：吳京津 張利華 楊亞飛 高麗 賈麗亞 劉玲玲 徐輝 于艷艷 郭佳鑫 路春霞</p><p class="ql-block"><br></p>