<p class="ql-block"> 孔子說:“少成若天性，習慣如自然”，意思就是說小時候形成的習慣和天生的一樣牢固。著名的教育家葉圣陶也說過:“什么是教育？”簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣。播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲人生。由此可見，行為習慣對一個人的重要性。尤其是小學階段，更是進行良好行為習慣培養(yǎng)的關鍵時期。為此，河東小學開展了良好習慣養(yǎng)成活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 一、 晨讀午寫</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> "一年之計在于春，一日之計在于晨。"學生8：00進入校園后開始晨讀，早晨的學生們精神飽滿，大腦清醒，養(yǎng)成晨讀的好習慣，會讓他們終生受益。通過讀、誦喚醒生命朝氣，提高記憶力。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> “晨讀午寫”是提高學生的文化素養(yǎng)，讓學生讀得廣博，寫得厚重，不斷汲取前進的能量，讓讀書、寫字成為一種習慣，深入到每個孩子心間。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 二、上課</p><p class="ql-block"> 學生年齡階段不同，注意力和自控性不高，組織課堂教學就顯得尤為重要。為了打造高效課堂，幫助學科教師規(guī)范學生課堂行為，低年級的老師會和學生約定一些簡單實用的對口令。孩子們一邊對著口令一邊調整自己的行為。通過師生口令的對接，規(guī)范學生的學習行為，提高學生的專注力。中高年級段的老師充分發(fā)揮老師的主導作用，發(fā)揮學生的主體作用，二者密切結合，提高課堂效率！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 三、課間</p><p class="ql-block"> 小小監(jiān)督員們認真地履行著自己的職責，只要發(fā)現(xiàn)有違反紀律、亂扔紙屑等不文明行為都及時上前勸止?！巴瑢W，走廊里請慢步輕聲”“同學，上下樓梯請靠右行走”這是文明監(jiān)督員對課間出行的同學進行的溫馨提示。小小文明監(jiān)督員們充分發(fā)揮著監(jiān)督作用，班級內的不文明行為明顯減少，學生的文明意識也得到了一定的提高。</p> <p class="ql-block"> 四、課間操</p><p class="ql-block"> 在歡快的旋律中，同學們服裝整齊、步調一致、整齊劃一的動作展示了他們平時努力訓練的成果，展示了同學們積極向上、奮發(fā)圖強的精神面貌。</p> <p class="ql-block"> 五、每日習字</p><p class="ql-block"> 寫字是一項重要的語文基本功，是鞏固識字的手段，對于提高學生素養(yǎng)起著重要的作用，必須從小打好寫字基礎。把字寫得正確、端正，并有一定的速度，是每個小學生必須具備的基本素質。能寫出一手漂亮的宇，會讓人終身受益。老師倡導學生每天練習硬筆書法，要求姿勢正確，書寫規(guī)范、端正、整潔。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 六、營造書香環(huán)境</p><p class="ql-block"> 人心如良苗，得養(yǎng)乃滋長。苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。為營造書香氛圍，促進學生幸福成長，我校不僅在班級、樓道里開設圖書角，還安排學生隨時到圖書館借閱讀書，為學生提供了濃濃的讀書氛圍！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 七、路隊</p><p class="ql-block"> 路隊是班級班風、班貌的體現(xiàn)，同時也是學校文明形象的窗口。各班在班主任老師的帶領下，在教室門口排好隊，整齊有序地到教學樓前集合。學生按照路隊口令，走直線、拐直角，背誦各班口號，整齊、規(guī)范地路隊是學校一道靚麗的風景線。</p> <p class="ql-block"> 八、衛(wèi)生</p><p class="ql-block"> 隨意走進每個教室，映入眼簾的是擺放整齊的桌椅、干凈的地面、內容豐富的黑班報、溫馨的圖書角，都能立足于班級實際，既注重班級整體布局，又處處體現(xiàn)細節(jié)的完美，小小的教室充滿無限的魅力。</p> <p class="ql-block"> 此次文明習慣養(yǎng)成教育主題活動持續(xù)開展，對我校全校師生進行了積極的行為習慣引導，豐富了我校德育文化的內容，促進了我校師生良好習慣的養(yǎng)成，為我校文明校園建設貢獻了極大的力量。</p> <p class="ql-block">編輯：王鷗洋</p><p class="ql-block">審核：劉霞</p><p class="ql-block">監(jiān)制：王印棟 曹斌</p>