<p class="ql-block"> “一年之計在于春，一日之計在于晨?！贝禾焓且粋€充滿希望的季節(jié)，這樣的季節(jié)，總讓人產(chǎn)生期待和盼望，盼望著“今年花勝去年紅”，期待著今年的六月“碩果累累”。</p><p class="ql-block"> 為進(jìn)一步做好本縣今年中考各學(xué)科復(fù)習(xí)備考工作，準(zhǔn)確把握我省2023年中考命題考試的方向，以高質(zhì)量為追求，深入研究提升復(fù)習(xí)效益的有效方法和途徑，落實素養(yǎng)立意課程標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)科學(xué)備考、高效復(fù)習(xí)，大面積提高畢業(yè)年級的教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究，定于2023年3月31日召開全縣初中畢業(yè)年級部分學(xué)科復(fù)習(xí)備考研討會。數(shù)學(xué)學(xué)科復(fù)習(xí)研討會在灤平三中舉行。</p> <p class="ql-block"> 承德市教育局?jǐn)?shù)學(xué)學(xué)科教研員盧艷威老師在縣教育和體育局領(lǐng)導(dǎo)及數(shù)學(xué)教研員付光華老師陪同下出席研討會。</p> <p class="ql-block"> 縣教育和體育局韓寶富副局長、質(zhì)量提升辦計學(xué)勇主任在課堂中聽課。</p> <p class="ql-block"> 三中韓東升校長、劉海艷副校長、科研處鮑艷昕主任參加研討會。</p> <p class="ql-block"> 三中畢業(yè)班數(shù)學(xué)組劉暢老師作示范課《一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)復(fù)習(xí)課》（基礎(chǔ)課）。</p> <p class="ql-block"> 三中畢業(yè)班數(shù)學(xué)組李曉華老師作示范課《一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)復(fù)習(xí)課》（提升課）。</p> <p class="ql-block"> 七年級數(shù)學(xué)組韓秀蘭老師作示范課《同底數(shù)冪的乘法》。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生們課堂中學(xué)、做、研、答、板演、展講……堂堂課都能體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 畢業(yè)班劉暢、李曉華兩位老師針對上午的基礎(chǔ)課和提升課按說課模式進(jìn)行說課。</p> <p class="ql-block"> 盧老師針對三節(jié)課進(jìn)行評點(diǎn)，為此后復(fù)習(xí)提出行之有效的方案。 </p><p class="ql-block"> 1.對教學(xué)目標(biāo)的處理，①學(xué)案上的目標(biāo)要站在學(xué)生的角度去考慮，如“我要掌握一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)?！雹谝还?jié)課講完后，讓學(xué)生看看目標(biāo)，自己掌握到什么程度。2.九年級復(fù)習(xí)的時候，以題帶點(diǎn)，一題多變，一題多問，一題多解，以此來設(shè)計課。3.學(xué)生學(xué)案的設(shè)計，要由淺入深，由簡單到復(fù)雜。4.現(xiàn)在考試多注重情境問題，運(yùn)動問題。5.課上要創(chuàng)設(shè)能引領(lǐng)學(xué)生思維的問題，設(shè)計問題鏈。</p> <p class="ql-block"> 縣教研員付老師以自己獨(dú)有的評點(diǎn)形式進(jìn)行點(diǎn)評指導(dǎo)，進(jìn)一步為本縣數(shù)學(xué)學(xué)科中考復(fù)習(xí)指明方向。他指出：基礎(chǔ)知識類可以小作業(yè)形式出現(xiàn)；備課組要研究本校的解決策略；課上一定要多讓學(xué)生動手，動腦，多給學(xué)生活動的空間。</p> <p class="ql-block"> 全縣各中學(xué)部分主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師們認(rèn)真參與研討并聽取了市縣教研員的評點(diǎn)和講座指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 春已來，花將開。要問秋之收獲，必當(dāng)趁春時備春耕。大家齊心協(xié)力，勇毅前行，踔厲奮發(fā)，抓好當(dāng)前每一階段的復(fù)習(xí)，本年度中考必將再上一個新的臺階。</p>