<p class="ql-block">【 "研"途有你，一起共成長】————博愛縣勤奮幼兒園教研活動</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??盎然的春意輕撫??</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??教研的腳步不停??</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b><span class="ql-cursor">?</span>??春天，我們共赴一場教研之約??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> ??為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，創(chuàng)造一個(gè)相互交流、合作、探究的教學(xué)氛圍，提高幼兒園教師組織教學(xué)活動的能力， 促進(jìn)教師專業(yè)化成長，提高幼兒園整體教育教學(xué)水平?? ??勤奮幼兒園開展了教師研討課觀摩活動。為教師們搭建一個(gè)展示自我，鍛煉提高的平臺?——取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步??</p> <p class="ql-block"> 本次教研，也充分體現(xiàn)了我們勤奮幼兒園豐富多彩的幼教課程，有美術(shù)課、蒙氏課、口語課、安禮課以及鋁板琴、非洲鼓等樂器課程，每一節(jié)課都取得了非常好的效果。領(lǐng)域教學(xué)也從語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)、健康五方面展示，也獲得了圓滿成功。</p> 美術(shù)篇 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??《扎染》??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">??扎染（古稱扎纈、絞纈、夾和染纈）是中國民間傳統(tǒng)而獨(dú)特的染色工藝，織物在染色時(shí)部分結(jié)扎起來使之不能著色的染色方法，中國傳統(tǒng)的手工染色技術(shù)之一。它是通過紗、線、繩等工具，對織物進(jìn)行扎、縫、縛、綴等多種形式組合后進(jìn)行染色，其工藝特點(diǎn)是用線在被印染的織物打絞成結(jié)后，再進(jìn)行印染，然后把打絞成結(jié)的線拆除的一種印染技術(shù)。</p> <p class="ql-block"> ??孩子們了解扎染的技術(shù)和方法，體驗(yàn)扎染帶來樂趣。一幅幅精美的作品令人驚嘆。????</p> 蒙氏篇 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??感官教育區(qū)《三角形盒》??</b></p> <p class="ql-block">??經(jīng)過觸摸各種不同的三角板，感知三角形的組成和等分的概念，同時(shí)，也培養(yǎng)了孩子們的觀察能力和專注力。。????</p> 音樂篇 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??鋁板琴《好寶寶》??</b></p> <p class="ql-block"> ??在老師的帶領(lǐng)下，熟悉音樂旋律之后，小小的雙手敲出了一首美妙的樂章。??????</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??《小小的夢想》??</b></p> <p class="ql-block"> ??經(jīng)過老師的分段講解，孩子已經(jīng)初步掌握了歌曲的基本節(jié)奏，能根據(jù)圖譜演奏出一首悅耳的曲子。??????</p> 口語篇 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??繞口令《虎鹿豬兔鼠》??</b></p> <p class="ql-block"> ??繞口令不僅增強(qiáng)了孩子們的語言表達(dá)能力，而且激發(fā)了孩子的表演興趣。一個(gè)個(gè)小明星自信滿滿的進(jìn)行表演。??????</p> 安禮篇 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??《文明小乘客》??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> ??在創(chuàng)設(shè)情景中，孩子們知道了乘坐公交車的基本文明禮儀規(guī)范，能正確的判斷出乘車中的文明行為和不文明行為。??????</p> 精彩綻放 <p class="ql-block">??每個(gè)精彩的瞬間值得被記錄</p> 教師研討 <p class="ql-block"> ?活動結(jié)束后，教研組都組織聽課老師和授課老師及時(shí)地進(jìn)行評課交流，授課老師先對自己的課堂活動進(jìn)行了反思，各位聽課老師圍繞活動的設(shè)計(jì)、活動的方法及手段進(jìn)行全面的探討?。</p> <p class="ql-block">??授課老師講述自己的設(shè)計(jì)思路。</p> <p class="ql-block">??教師代表暢所欲言，畫龍點(diǎn)睛完善課堂！</p> 領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評 <p class="ql-block">????最后，我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo)為我們指點(diǎn)迷津，讓老師們收獲滿滿。</p> <p class="ql-block">??教而不研則愚，研而不教則虛！??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??家校同心，師生同行。努力提升自己，強(qiáng)化專業(yè)知識，做專業(yè)幼兒教師！??</p> <p class="ql-block">??每一次教研，都是一次專業(yè)的提升！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??每一次教研，都是一次成長！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??每一次教研，都是為了孩子！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??每一次教研，總會有新的收獲！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>教研花正妍??</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??一路欣賞</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>一路采擷??</b></p>