<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">閱讀，是一粒種子</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">閱讀，是一把鑰匙</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">閱讀，是一種習(xí)慣</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">閱讀，是一扇明窗</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">閱讀，是生活中的一縷陽(yáng)光</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">閱讀，是一場(chǎng)美好的遇見(jiàn)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">閱讀，是心靈的港灣</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>卡夫卡曾言：“一本書(shū)，一定要像利斧一樣，能破開(kāi)我們心里的冰海?！痹敢詴?shū)為斧，破除堅(jiān)冰，投以陽(yáng)光，溫暖生命！做閱讀的引路人，我們?cè)谒伎迹覀冊(cè)趪L試，我們一直在路上……</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>為更快更好地提升語(yǔ)文教師進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)的能力，使學(xué)生在閱讀教學(xué)中獲得較高的學(xué)習(xí)能力，3月25日，白音敖包小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科組在教導(dǎo)處崔晶梅主任的帶領(lǐng)下開(kāi)展了“整本書(shū)閱讀”導(dǎo)讀課例觀摩研討活動(dòng)。老師們積極參與到“整本書(shū)閱讀”導(dǎo)讀課例的教學(xué)研究中，她們分別給大家?guī)?lái)了新書(shū)導(dǎo)讀課例，讓我們一起來(lái)瞧一瞧吧。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">閱讀示范引領(lǐng)先行 </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">讀書(shū)碩果異彩紛呈</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">《小刺猬理發(fā)》</b></p><p class="ql-block"><b>領(lǐng) 讀 者：馬占會(huì)</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">領(lǐng)讀寄語(yǔ)：</b><b style="color: rgb(176, 79, 187);">蕓草芬芳書(shū)香溢，促進(jìn)成長(zhǎng)沁心脾。閱讀，你會(huì)在神奇的土地上旅行；閱讀，你會(huì)在奇妙的王國(guó)里遨游。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>《小刺猬理發(fā)》這本書(shū)中的童謠構(gòu)思淺顯而不直露，想象奇巧而不荒誕，趣味稚拙而不造作，語(yǔ)言諧趣而有音韻美，值得同學(xué)們認(rèn)真品讀。在本月的閱讀中，指導(dǎo)學(xué)生借助做閱讀單，和同學(xué)比賽背童謠等方式，更多更好地去感受童謠的樂(lè)趣。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">《中國(guó)古代寓言》</b></p><p class="ql-block"><b>領(lǐng) 讀 者：馬源</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">領(lǐng)讀寄語(yǔ)：</b><b style="color: rgb(22, 126, 251);">讀書(shū)的意義，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">讀書(shū)不一定功成名就，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">不一定能讓你錦繡前程，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">但它能讓你說(shuō)話(huà)有道理，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">做事有余地，出言有尺度，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">嬉鬧有分寸。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">青春正好，不負(fù)韶華，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor">?</span>一起來(lái)讀書(shū)唄！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>《 中國(guó)古代寓言》本節(jié)課讓學(xué)生感受閱讀寓言的快樂(lè)，樂(lè)于分享課外閱讀的成果。通過(guò)寓言生活家、寓言小劇場(chǎng)、寓言創(chuàng)編等進(jìn)行語(yǔ)言實(shí)踐。通過(guò)整本書(shū)的全面回顧、總結(jié)和提升，聯(lián)結(jié)生活，引發(fā)思考。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">《十萬(wàn)個(gè)為什么》</b></p><p class="ql-block"><b>領(lǐng) 讀 者：趙曉媛</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">領(lǐng)讀寄語(yǔ)：</b><b style="color: rgb(22, 126, 251);">閱讀是心靈的燈塔，當(dāng)我們煩躁焦慮，無(wú)所適從的時(shí)候，我們不妨讀一讀書(shū)，靜下來(lái)，讓我們的心靈得到安靜，也許從另外的角度看，有的問(wèn)題便可以迎刃而解。讓書(shū)籍成為我們的密友，讓閱讀成為我們終生的習(xí)慣，相信我們一定能從書(shū)籍中獲得更多收獲，成為更好的自己。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>“帶著問(wèn)題去旅行”，本節(jié)課了解著名作家米.依琳及其代表作《十萬(wàn)個(gè)為什么》的主要內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。學(xué)習(xí)科普文閱讀的方法，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。激發(fā)學(xué)生閱讀科普作品的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">《水滸傳》</b></p><p class="ql-block"><b>領(lǐng) 讀 者：王玉龍</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">領(lǐng)讀寄語(yǔ)：</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">樹(shù)起讀書(shū)的旗幟，揚(yáng)起讀書(shū)的風(fēng)帆，帶動(dòng)更多人群分享閱讀的陽(yáng)光，引領(lǐng)千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)書(shū)人閱讀筑夢(mèng)、閱讀圓夢(mèng)，讓閱讀成學(xué)校與生活方式，讓讀書(shū)成為這個(gè)時(shí)代掌握命運(yùn)、邁向未來(lái)的必然選擇。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>常言道：“智不智，看《三國(guó)》；勇不勇，看《水滸》。玉龍老師的《水滸傳》導(dǎo)讀課跳脫出以往名著導(dǎo)讀課中規(guī)中矩的品析人物形象或體會(huì)閱讀方法的模式，以一個(gè)嶄新并且具有整合力的話(huà)題，帶我們站在水滸中不起眼的小人物的視角，感受英雄人物的力量。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">聚焦核心素養(yǎng)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)亮閱讀課堂</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《小刺猬理發(fā)》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《一起長(zhǎng)大的玩具》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《西游記》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《騎鵝旅行記》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《魯濱遜漂流記》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">《十萬(wàn)個(gè)為什么》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《伊索寓言》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">聽(tīng)課評(píng)課助成長(zhǎng) </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">讀書(shū)交流促提升</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>“獨(dú)行者快，眾行者遠(yuǎn)”。形式多樣的聽(tīng)評(píng)課教研活動(dòng)在教師間營(yíng)造了積極進(jìn)取、相互學(xué)習(xí)、交流合作的濃厚研討氛圍，是對(duì)教師閱讀教學(xué)水平的一次檢驗(yàn)，也是在“雙減”和新課程背景下，閱讀引領(lǐng)提質(zhì)增效的一次探索。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>隨堂聽(tīng)課助成長(zhǎng)，互動(dòng)評(píng)課促提升。聽(tīng)課過(guò)程中，語(yǔ)文組所有成員跟隨領(lǐng)導(dǎo)一起走進(jìn)導(dǎo)讀課，聽(tīng)課中認(rèn)真記錄，邊記邊看，細(xì)心觀察學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”，春天正是個(gè)好的開(kāi)始，小朋友們正在努力讀書(shū)呢！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>“立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫?！庇行Ы虒W(xué)是我們必須不斷追求、不斷挑戰(zhàn)的境界?！罢緯?shū)閱讀”導(dǎo)讀課活動(dòng)中，老師們深耕細(xì)作、各有各的特點(diǎn)，各有各的方法。大膽更新，為我們?nèi)蘸蟮恼緯?shū)教學(xué)指明了新方向。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">慢慢讀</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">漸漸長(zhǎng)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">一群蝸牛愛(ài)讀書(shū)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">從冬天抵達(dá)春天</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">開(kāi)出童年的一樹(shù)繁花</b></p> <p class="ql-block"><b>編輯：趙曉媛</b></p><p class="ql-block"><b>審核：教導(dǎo)處崔主任</b></p>