<p class="ql-block">3月31日早，興慶區(qū)七小二樓勞技室，匯聚了五所學校的青年教師，參加學片綜合實踐活動課的比賽活動。</p> <p class="ql-block">來自興慶區(qū)第三小學的青年教師首先開啟了本次比賽的第一堂課。她參賽的內(nèi)容是“一起來做豆貼畫”。</p><p class="ql-block">一曲律動小手操，一個又一個活動體驗，一幀漂亮的板貼設計，時刻激發(fā)著孩子們的熱情，最后，一幅幅創(chuàng)意橫生的豆貼畫展示，讓與會老師充分感覺到孩子的參與，合作，體驗的學習過程</p> <p class="ql-block">時光“箏”好追夢去</p><p class="ql-block">是一節(jié)教授學生做風箏的活動，這節(jié)課上，學生了解了風箏的起源，感受到了山東濰坊節(jié)的震撼，通過觀看視頻的操作，一步一步實踐風箏的做法，最后在合作中完成風箏的制作。作為評委，我也很期待一個成品出現(xiàn)在眼前的喜悅與成就感。</p> <p class="ql-block">作為東道主七小，老師參賽內(nèi)容也是“一起來做豆貼畫”，在短時間內(nèi)，學生將課前做好的半成品進行完善，最后呈現(xiàn)出美麗的作品。</p> <p class="ql-block">“生活中的標志”，通過展示課前收集到的標志，讓學生了解了生活中的各種標志及其含義，最后根據(jù)要求引導學生進行分類。</p> <p class="ql-block">一起來做鮮花餅，課前老師的準備工作相當充分，從制作的材料到學生的廚師服以及制作時手套，老師一一配齊，這樣的裝備，讓與會老師都有了小小的期待，不久就能吃到孩子們親手制作的鮮花餅啦。</p> <p class="ql-block">學生們動手啦，分工，合作小手動起來。男孩子也可以是巧巧手啊。</p> <p class="ql-block">滿滿當當?shù)奈骞?jié)課，不同的內(nèi)容，不同的風格，不同的體驗，孩子們參與了，實踐了，感知了，收獲了</p>