<p class="ql-block">前言:</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 螞蟻是一種可愛的小動物,也是在生活中處于弱勢地位的孩子們的象征,螞蟻和孩子之間總有著某些相似之處。同時,也會被螞蟻們的勤勞、樂天,聰明和團結(jié)合作的精神而感染。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">師幼共讀了繪本故事《螞蟻和西瓜》。故事中一塊吃剩的西瓜和一群可愛的小螞蟻，進行了一場奇妙的偶遇，有趣的小螞蟻就這樣闖入中一班小朋友的眼簾。讓我們跟隨孩子的腳步，開啟一段奇妙的探究之旅吧！</p> 繪本閱讀 <p class="ql-block ql-indent-1">老師帶領(lǐng)孩子們一起觀察繪本上的圖畫內(nèi)容，大大的西瓜和小小的螞蟻，一大一小的反差吸引了孩子們的目光，激發(fā)了孩子們表達的欲望。</p> <p class="ql-block">在一個炎熱的夏天，有四只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一半西瓜。西瓜的瓜瓤紅紅的，瓜籽黑黑的，西瓜皮綠綠的，看起來很新鮮。螞蟻們又熱又渴，他們高興得都跳了起來。</p> <p class="ql-block">他們爬上去吃了起來，有一只螞蟻他太渴了，就像鉆地機一樣鉆到西瓜里"啊嗚，啊嗚"地吃了起來，還有一只螞蟻站起來說:"真好吃。我們把它搬回家吃吧!"大家連連點頭。</p> <p class="ql-block">他們推啊推啊推不動。一只螞蟻只好跨著大步跑回去叫大家一塊兒來推西瓜。</p> <p class="ql-block">大家都來推西瓜了，但是還是搬不動。</p><p class="ql-block"> 小螞蟻們又拿來一根長長的樹枝，想把西瓜撬起來，但是樹枝都被壓扁了，西瓜還在地上紋絲不動。</p> <p class="ql-block">這時有一只在螞蟻里面自稱"聰明螞蟻"的小螞蟻給蟻后說:"咱們可以一小塊兒一小塊兒的搬下來，然后讓力氣大的螞蟻把西瓜搬回去。</p> <p class="ql-block">最后他們把所有的小西瓜都搬回去了，他們再也不用愁著沒有食物吃了。</p> <p class="ql-block">"蟻后點了點頭，說干就干，有些螞蟻爬到西瓜上把西瓜一小塊兒一小塊兒的搬下來，然后由力氣大的螞蟻搬回去。</p> <p class="ql-block">一塊西瓜在螞蟻看來，多么的龐大，多么的誘人!為了把好吃的西瓜帶回家，螞蟻們集體出動……先把家里裝滿，再痛快地飽餐一頓，最后還在西瓜上玩滑梯，螞蟻們是多么的團結(jié)啊。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">如果你是小螞蟻，發(fā)現(xiàn)這么大的西瓜心里會有什么感覺？在討論中孩子們進入了小螞蟻的角色，并說出了自己的想法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)提出“你是小螞蟻會怎樣把西瓜運回家”的問題時，孩子們都開動腦筋想辦法。</p> 藝術(shù)活動 <p class="ql-block ql-indent-1">基于繪本《螞蟻和西瓜》，孩子們展開了相關(guān)的藝術(shù)創(chuàng)作，續(xù)寫著螞蟻和西瓜的故事。孩子們的想象力非常豐富，也非常美好，一幅幅猶如童話般的場景呈現(xiàn)在孩子們的手下。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">美術(shù)活動是發(fā)展孩子想象力、創(chuàng)造力的有效手段，也是孩子們較喜歡的活動，而興趣就成了他們最好的老師。學(xué)習(xí)興趣為動力，有了興趣，幼兒才會主動思考。孩子們在生動有趣的美術(shù)活動中不僅鍛煉了他們的動手能力，還提高了他們鑒賞美的能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">那么......我們也快點來畫一畫螞蟻搬西瓜吧！</p> 科學(xué)活動 <p class="ql-block ql-indent-1">科學(xué)就是探秘，探秘就是樂趣，在科學(xué)教育活動中，探索與操作既能滿足孩子動手能力和交往的需要，又因充滿新奇和刺激受到孩子們的青睞。小朋友們動起手來一起幫小螞蟻找食物！</p> <p class="ql-block">讓我們一起來了解一下螞蟻吧！</p> 手指游戲《小螞蟻》