<p class="ql-block">書法，是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一，更是華夏民族精神氣質(zhì)的象征。在日常教學(xué)中，教師的書寫就是學(xué)生的字帖，一筆一畫都給學(xué)生起著榜樣的作用。</p> <p class="ql-block">為促進教師專業(yè)化發(fā)展，提高基本功水平，提升育人品位，展現(xiàn)教師的良好素養(yǎng)，主持人孫新科帶領(lǐng)工作室全體成員一起練習(xí)鋼筆字，時間為3月27日——4月2日一周練習(xí)，并展示鋼筆字作品。</p> <p class="ql-block">看，展示的作品各具特色，字體或清秀、或飄逸、或剛正、或灑脫，或蒼勁有力、或瀟灑自如，蘊含了教師對書法的酷愛及嫻熟的書法技藝。</p> <p class="ql-block">一幅幅優(yōu)秀作品的背后，離不開每一位教師的認(rèn)真練習(xí)，離不開每一位教師嚴(yán)格要求自我，力爭完美的進取之心。</p><p class="ql-block">這些作品的風(fēng)韻各有千秋，盡顯教師們不同的豪情風(fēng)采，成為門樓任鄉(xiāng)小學(xué)語文名師工作室一道獨特亮麗的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block">書寫內(nèi)容選自中國優(yōu)秀古典詩詞。古典詩詞是歷史的精華、智慧的源泉、民族文化自信的精神支柱。教師們在書寫的過程中，不僅增強了文化底蘊，也調(diào)整了生活品味和精神狀態(tài)。</p> <p class="ql-block">此次教師書法作品展傳承了中華民族優(yōu)秀文化，增強教師對祖國語言文字的熱愛之情，對學(xué)生更是如春風(fēng)化雨般無聲的滋潤與影響。</p> <p class="ql-block">編輯：仝彥萍</p><p class="ql-block">審稿：孫新科</p>