南陽市第六十八小學校開展感恩主題班會課大比武活動

南陽市第六十八小學校

為教育和引導(dǎo)學生學會知恩、心懷感恩、懂得報恩，喚醒感恩情感，體驗感恩行動，表達感恩情懷，讓反哺成為習慣、美德潤澤心田。我校開展感恩主題班會課大比武活動。 　　曹莉莉老師呈現(xiàn)的主題班會課《感恩的心，感謝有你》，以視頻《出售爸爸》引入話題，主題鮮明、層次清晰并播放家長和孩子的親子視頻，內(nèi)容豐富、極具親和力和感染力的語言贏得領(lǐng)導(dǎo)、老師和學生的一致好評。 　　陳琦老師呈現(xiàn)的主題班會課《學會感恩》，以《孩子的自述》視頻引入主題，精心設(shè)計，環(huán)環(huán)相扣。通過聯(lián)系學生生活實際，展示家長的期待，觀看視頻等引導(dǎo)學生大聲表達愛，并引領(lǐng)學生感受身邊的愛，學會關(guān)愛他人，知恩感恩。 　　郭明茹老師呈現(xiàn)的主題班會課《學會感恩，與愛同行》。班會準備充分，創(chuàng)意十足，以視頻《地震中的母愛》引入主題，帶動情緒。愛的小測驗，讓同學們反思自己對父母的關(guān)心是否缺失。郭老師飽含激情的話語及現(xiàn)場連線的方式引導(dǎo)學生表達對父母的愧疚與感恩，現(xiàn)場聽課的老師也被深深打動。 　　栗丹老師呈現(xiàn)的主題班會課《學會感恩》，以《爸爸是個騙子》視頻開篇，循循善誘。 　　班會課上，同學們講述起自己感恩父母的故事，有的有趣，有的感人，有的表達了自己的思念和愧疚。他們的言語中不變的是對父母的感激之情。 　　郝燕老師呈現(xiàn)的主題班會是《感恩》，從感恩父母，感恩老師，講到感恩朋友，最后又回到感恩父母的環(huán)節(jié)，把活動氣氛推向高潮。郝老師聲音洪亮，感情飽滿，利用拖音來增強感情，很多學生和教師被感動得流下了眼淚。 李欣老師呈現(xiàn)的主題班會是《愛家愛國，感恩有你》班會,由創(chuàng)設(shè)情境、走進親情、用行動感恩，三個環(huán)節(jié)構(gòu)成。同學們在老師的引導(dǎo)下,探討了怎么做才是孝敬父母。班會以提問的形式回憶了與爸爸媽相處的點滴，并分享了感恩的具體行動。 　　班會以視頻故事為依托，讓學生更加深刻了解父母恩情，在教師一步步地提問中學生的感恩的情感也易于升華。最后的視頻《無畏》更是將情感推向了高潮。 王彬老師呈現(xiàn)的主題班會是《愛，從感恩開始》 　　王老師通過愛要大聲說出來環(huán)節(jié)以及視頻《FAMILY》讓學生感悟父母、老師、朋友也需要他們的理解、幫助與關(guān)愛，拉近了孩子與父母、老師、他人之間的距離，同時讓學生在活動中獲得真情體驗和感悟，并從中得到情感的交流。 蘇靜老師呈現(xiàn)的主題班會是《學會知恩，懂得報恩》形式新穎，兩位學生和老師一起主持班會，雖是三年級的學生，但落落大方，大膽自信。老師通過播放感人的視頻故事讓學生體會父母的艱辛，學生通過宣讀承諾書等豐富的形式感恩父母，學生熱情參與，展示，表達，達到了很好的教育效果。 教師感悟 郭明茹老師——感恩主題班會課不僅學生的心靈受到了觸動，我們的內(nèi)心也受到了觸動。這些孩子能體會到感恩的意義，而我也被班上由于一些家庭因素而正缺少關(guān)愛的孩子而感動著，我相信他們一定能堅強地走下去。加油！你們都是很棒的！ 　　宋江燕老師——感恩主題班會，啟示我們我們要抓住身邊的一件件小事，抓住有利時機對學生進行感恩教育，樹立身邊的好榜樣，讓同學們從小擁有一顆感恩的心，將來擁有幸?？鞓返娜松?lt;/p> 陳琦——總有一種感恩的心彌漫在自己的心頭。在這個世界上，誰都需要有一種感恩的心，隨時需要一顆感恩的心。偉大的詩人泰戈爾有這樣一段名言："花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的"。而我們教師做的是葉的事業(yè)，每個教師都象是一片綠葉，在黨的陽光下進行光合作用，孕育著花，孕育著果，孕育著神州大地的萬千桃李。讓我們懷揣著一顆感恩的心，讓家長們放心地把孩子交給我們吧！ 　　蘇靜—感恩主題班會后，我感慨萬千。聽著《感恩的心》這首歌，心中總會有一種無言的感動，總有一種感恩的心彌漫在自己的心頭。是的，人生一世，不能不有一種感恩的心。在這個世界上，誰都需要有一種感恩的心，隨時需要一顆感恩的心。 　　李欣——這個世界上，讓自己感激的事情很多很多。有人說，一個人，只有懷揣一顆感恩的心，才會體味到生活的幸福與樂趣，學會感恩也就是學會了生活。這句話讓自己感覺說得很對。人的一生走過來，有太多需要感謝的人和事。我應(yīng)該對生活充滿感恩之心。 　　最后，曾校長對班會課大賽作了總結(jié)講話，就如何上好班會課給出新的思路和方法:題目要“新”，思路要“巧”，感情要“真”，設(shè)計要“實”，引導(dǎo)要“智”。強調(diào)班會課的活動設(shè)計一定要從實際出發(fā)，考慮每個環(huán)節(jié)的目的和實施效果。引導(dǎo)互動時要真情流露，體現(xiàn)班主任的智慧。 感恩之心，是我們生活中不可或缺的陽光雨露。無論我們?nèi)绾慰创鹳F或是卑微，無論我們生活在何處，無論我們有著如何特別的生活經(jīng)歷，只要胸中常懷一顆感恩之心，隨之而涌動的就是溫暖自信、堅定善良的品格。讓我們譜寫感恩的樂章，奏響在人生的殿堂。此次感恩教育的主題班會意義重大，讓每個學生樹立了感恩之心，學會了感恩，懂得了要回報關(guān)愛和幫助過自己的人。