<p class="ql-block"> 為了進一步落實國家“雙減”政策和新課標精神，切實提高學生的學業(yè)質(zhì)量，我校三月份舉行了“創(chuàng)意作業(yè)專題研討活動”，從策劃到實施體現(xiàn)了“求真務實”的研究態(tài)度。3月21日學校召開了領導班子、教研組長和備課組長的聯(lián)席會議，針對“如何提高課堂作業(yè)質(zhì)量”進行了研討，會上婁校長結合學校領導班子跟班觀課情況，總結了我校課堂作業(yè)存在的優(yōu)點和不足，并提出了改進建議，會上各學科組長分別匯報了開學以來本組落實學校作業(yè)管理情況。</p> 準備階段 <p class="ql-block"> 3月23日各教研組在學校的統(tǒng)籌安排下，在大單元備課中重點研討了“如何提高學科作業(yè)質(zhì)量”。通過研討，學科教師明確了“如何設計大單元作業(yè)和在課堂教學中的具體做法”。</p> 作業(yè)展評 <p class="ql-block"> 3月29日下午，一至六年級各教研組舉行了組本作業(yè)自查活動，參評教師互相取長補短，起到了以評促研的目的。</p> <p class="ql-block"> 為了讓作業(yè)展評真正起到促進每位教師設計高品質(zhì)作業(yè)的目的，進一步激發(fā)學生的作業(yè)興趣，提升學生核心素養(yǎng)，學校于3月31日下午開展了“作業(yè)展評，智慧分享”活動。</p> <p class="ql-block"> 一至六年級學科教師參與展評，互相欣賞，切磋，明確努力方向。</p> <p class="ql-block"> 一年級小朋友欣賞優(yōu)秀作業(yè)，他們清澈的眼眸里閃爍著驚喜，連連稱贊：“這些作業(yè)真干凈，字寫得真漂亮！”</p> <p class="ql-block"> 二年級學生參觀時很投入，一本本精美的作業(yè)深深吸引了他們，他們表示自己也要向這些同學學習。</p> <p class="ql-block"> 三年級同學欣賞著優(yōu)秀作業(yè)，不禁豎起大拇指，他們自己心里也有了新的目標。</p> <p class="ql-block"> 四、五、六年級師生一起認真地欣賞了優(yōu)秀作業(yè)，他們想把“習作和思維導圖”作業(yè)做得更好。</p> 優(yōu)秀作業(yè)展覽 總? ?結 <p class="ql-block"> 通過此次作業(yè)展評活動，我們看到了孩子們的創(chuàng)造力，也意識到高品質(zhì)作業(yè)對孩子成長的影響是深遠的。今后我校將繼續(xù)探索適合孩子發(fā)展的優(yōu)質(zhì)作業(yè)設計，繼續(xù)提高教師設計高品質(zhì)作業(yè)的能力，全面提高每個孩子的學科素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">編輯：董志會</p><p class="ql-block">照片提供：1—6年級各科教師</p><p class="ql-block">審核：林東八小校委會</p><p class="ql-block">2023年3月31日</p>