<p class="ql-block"> 2023年是雙減政策深入落地、提升的一年，“雙減”背景下，深度學(xué)習(xí)新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)校準(zhǔn)確把握課改的內(nèi)容、形式、方法、促進(jìn)學(xué)校走高品質(zhì)、有內(nèi)涵、高質(zhì)量的發(fā)展之路有著至關(guān)重要的作用。</p> <p class="ql-block"> 為了深入貫徹義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)精神，深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵，切實(shí)把《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)》的教育理念和基本要求落實(shí)到課堂教學(xué)中，提高課堂實(shí)施能力和學(xué)科核心素養(yǎng)，提升教師個人的教學(xué)水平，進(jìn)而提升學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量，我校教務(wù)處組織全校教師認(rèn)真研讀《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》，要求每位教師都要對本學(xué)科的新課標(biāo)分版塊依次進(jìn)行詳細(xì)地解讀，找到本學(xué)科的核心素養(yǎng)關(guān)鍵詞，研究在課堂教學(xué)中貫徹新課標(biāo)理念、落實(shí)核心素養(yǎng)的實(shí)踐措施和方法。并付諸實(shí)踐。</p> <p class="ql-block"> 在教務(wù)處林春燕主任的組織指導(dǎo)下，3月28日至31日，教務(wù)處工作人員對全體教師的課標(biāo)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了全面檢查。</p> <p class="ql-block"> 老師們自學(xué)課標(biāo)，認(rèn)真研讀，仔細(xì)思考，付諸筆墨，一頁頁都是沉甸甸的收獲。詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記、閱讀思考和梳理，展現(xiàn)了老師們對新課標(biāo)學(xué)習(xí)的熱情和用新課標(biāo)指導(dǎo)課堂教學(xué)的決心。</p> <p class="ql-block">本次《課標(biāo)》自學(xué)的亮點(diǎn)：</p><p class="ql-block">1.多數(shù)老師做到了認(rèn)真閱讀《課標(biāo)》。</p><p class="ql-block">2.多數(shù)老師閱讀比較深入，邊閱讀邊思考，隨時記下自己的領(lǐng)悟。</p><p class="ql-block">3.老師們在閱讀過程中普遍能提取學(xué)科素養(yǎng)關(guān)鍵詞，重點(diǎn)關(guān)注提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)能力的途徑和方法。</p><p class="ql-block">4.部分老師閱讀《課標(biāo)》時能進(jìn)行系統(tǒng)梳理，對本學(xué)科的新課標(biāo)分版塊依次進(jìn)行詳細(xì)地解讀，找準(zhǔn)新課標(biāo)的變與不變，深刻領(lǐng)悟新課標(biāo)的要求，研究在課堂教學(xué)中貫徹新課標(biāo)理念的實(shí)踐措施和方法。</p><p class="ql-block">不足：</p><p class="ql-block">1.個別老師閱讀《課標(biāo)》不認(rèn)真。</p><p class="ql-block">2.一小部分老師雖然有閱讀，但是沒有做到邊閱讀邊思考，沒有記錄自己的思考。</p> <p class="ql-block"> 下面是部分優(yōu)秀閱讀課標(biāo)展示：</p> <p class="ql-block"> 課標(biāo)自學(xué)督促了老師對《課標(biāo)》的研究，促使每位教師心中有課標(biāo)，提高了教師解讀教材、把握教學(xué)目標(biāo)的基本技能，進(jìn)一步加深了全體教師對新課標(biāo)的認(rèn)識、理解，這些理論學(xué)習(xí)對今后的備課和課堂教學(xué)將起到實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)作用。相信在教學(xué)教研路上“如切如磋，如琢如磨”的五源河學(xué)校教師必將在學(xué)習(xí)中不斷提升，在實(shí)踐中不斷反思，在磨礪中不斷摸索，為學(xué)生打造高效課堂，全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量。</p>