<p class="ql-block"> 為全面提高基礎(chǔ)教育階段學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，進(jìn)行全面、系統(tǒng)、深入地評價(jià)和診斷，在達(dá)拉特旗教體局的精密安排下，2023年3月31日上午，綜合能力測查小組郝永光主任一行走進(jìn)風(fēng)水梁小學(xué)，從語文能力、體藝能力、綜合實(shí)踐能力三個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行全面的綜合素養(yǎng)的考查。</p> <p class="ql-block"> 首先，郝主任說明本次測查目的及意義，隨后，王耀林校長就我校各塊對接教師做了安排，同時(shí)要求各塊負(fù)責(zé)人在測查過程中一定要做到細(xì)心聆聽，認(rèn)真記錄，以備內(nèi)部交流對接、匯總整改。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 端正的坐姿，漂亮的字體！看！我們是最棒的小學(xué)生！苗老師走進(jìn)我校一、二、三年級，對我校學(xué)生的規(guī)范字書寫進(jìn)行考查，同時(shí)對我校寫字教學(xué)及各年級語文教師的教案進(jìn)行了檢查并提出了建設(shè)性的建議。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">規(guī)范字書寫測查現(xiàn)場</b></p> <p class="ql-block"> 在社會(huì)生活中，口語交際歷來就具有舉足輕重的作用。具備較強(qiáng)的口語交際能力有利于促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展，為他們終身的學(xué)習(xí)、生活和工作奠定基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">口語交際能力測查現(xiàn)場</b></p> <p class="ql-block"> 朗讀是語文課上實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段，“書讀百遍，其義自見，”好的朗讀勝過繁瑣的講解。 </p><p class="ql-block"> 孩子們認(rèn)真“備戰(zhàn)”中……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">朗讀能力測查現(xiàn)場</b></p> <p> 音樂、美術(shù)不僅體現(xiàn)藝術(shù)的魅力，也體現(xiàn)學(xué)生的綜合水平能力。學(xué)生展示的各自的音樂素養(yǎng)及美術(shù)創(chuàng)新能力，讓測查人員感受到了藝術(shù)的魅力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">音樂能力測查現(xiàn)場</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">美術(shù)能力測查現(xiàn)場</b></p> <p class="ql-block"> 體育學(xué)對學(xué)生進(jìn)行了50米跑，坐位體前屈，立定跳遠(yuǎn)，足球運(yùn)球的測驗(yàn)。學(xué)生在體育測驗(yàn)過程中，積極進(jìn)取、努力拼搏、敢于挑戰(zhàn)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作，不僅可以激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情，更希望老師們能引導(dǎo)學(xué)生了解科學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅可以在實(shí)驗(yàn)室操作，還可以走向社會(huì)，走向生活，在實(shí)際生活中體驗(yàn)科學(xué)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">科學(xué)實(shí)驗(yàn)測查現(xiàn)場</b></p> <p class="ql-block"> 計(jì)算機(jī)多種功能的運(yùn)用，有助于提高孩子的智力、技能、智能，可以拓展孩子的知識(shí)領(lǐng)域，調(diào)節(jié)身心。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">信息技術(shù)測查現(xiàn)場</b></p> <p class="ql-block"> “勞力勞心，亦知亦行?！眲趧?dòng)是生命的底色，也是人獲得知識(shí)、求得發(fā)展的源泉和動(dòng)力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">勞動(dòng)實(shí)踐能力測查現(xiàn)場</b></p> <p class="ql-block"> 測查小組走進(jìn)課堂，觀摩了我校五年級《保護(hù)環(huán)境，你我有責(zé)》主題班會(huì)。孩子們創(chuàng)設(shè)情境，運(yùn)用多媒體課件、情景劇等多種方式呈現(xiàn)班會(huì)內(nèi)容，體現(xiàn)了良好的組織管理表現(xiàn)能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">組織管理能力測查現(xiàn)場</b></p> <p class="ql-block"> 為了保證測查考核的客觀、公正，測查小組采取了隨機(jī)抽取學(xué)生的測驗(yàn)方式，嚴(yán)格執(zhí)行測查要求，認(rèn)真記錄學(xué)生的每一次成績。本次測查是對我校教學(xué)工作的督導(dǎo)，也是對學(xué)校教學(xué)成績的評價(jià)，對深化教育課程改革、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，起到了積極促進(jìn)作用。測查結(jié)束后，測查組領(lǐng)導(dǎo)就本次開展的專項(xiàng)測查情況與學(xué)校各塊負(fù)責(zé)人進(jìn)行了全面細(xì)致的反饋，并提出了中肯的意見和建議。</p> <p class="ql-block"> 這次測查工作不僅是對學(xué)生綜合能力的檢測，更是對教師在實(shí)際的教育教學(xué)的檢測，發(fā)現(xiàn)問題，找到差距，彌補(bǔ)不足，使老師們清楚地知道了學(xué)生能力的發(fā)展水平及教師自身的優(yōu)勢與不足，在日后的教育教學(xué)工作中，我校將繼續(xù)強(qiáng)化以學(xué)生全面發(fā)展為目的的課程設(shè)施，老師們將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)實(shí)踐，以更好的姿態(tài)從事小學(xué)教育事業(yè)。</p><p class="ql-block"> 達(dá)拉特旗風(fēng)水梁小學(xué)</p><p class="ql-block"> 2023年3月31日</p><p class="ql-block">編輯：楊晶</p><p class="ql-block">審核：漢亞卓</p>