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信息技術(shù)為習(xí)作教學(xué)增效——叢臺區(qū)和平小學(xué)教師參加2.0工程專家直播培訓(xùn)(四十一)

叢臺區(qū)和平小學(xué)

習(xí)作教學(xué)離不開信息技術(shù),2023年3月31日叢臺區(qū)和平小學(xué)全體教師參加以“信息技術(shù)為習(xí)作教學(xué)增效“為主題的2.0工程專家直播培訓(xùn),本次課程主講老師是郝海寧,她是邯鄲市能力提升工程2.0專家組成員,邯鄲市骨干教師。 郝老師案例式解讀運(yùn)用信息技術(shù)助力習(xí)作教學(xué),從巧導(dǎo)課,引興趣;畫導(dǎo)圖,明思路;借投屏,互評價;用工具,巧分享四個方面深入解讀。<br><br> 全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),并記錄學(xué)習(xí)筆記。 信息技術(shù)與習(xí)作課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合,優(yōu)化了習(xí)作教學(xué)的過程,給習(xí)作教學(xué)提供了一個廣闊的空間。它能培養(yǎng)、提高學(xué)生各方面的能力,從而提高習(xí)作教學(xué)效率。我相信,信息技術(shù)在習(xí)作教學(xué)中的運(yùn)用,一定能給學(xué)生習(xí)作插上飛翔的翅膀。我們的習(xí)作教學(xué)能夠憑借多媒體的廣泛應(yīng)用,飛進(jìn)屬于自己的那片美麗天空。

習(xí)作

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