主題課程：社區(qū)標(biāo)識(shí)知多少 課程緣起 <p class="ql-block"> 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)中指出：充分利用社區(qū)的教育資源，引導(dǎo)幼兒了解自己的親人以及與自己有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，培養(yǎng)其對(duì)勞動(dòng)者的熱愛和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。社區(qū)是幼兒成長(zhǎng)的重要環(huán)境，蘊(yùn)含著豐富的教育資源，它不但可以擴(kuò)展教育空間，更能引發(fā)幼兒參與的積極性和學(xué)習(xí)愿望。社區(qū)內(nèi)的自然環(huán)境、人文景觀、公共設(shè)施等，都可以成為幼兒的學(xué)習(xí)資源。為豐富幼兒有關(guān)社區(qū)的相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，我們帶領(lǐng)幼兒與社區(qū)進(jìn)行零距離接觸。幼兒通過探訪社區(qū)的標(biāo)識(shí)，能夠進(jìn)一步熟悉和認(rèn)識(shí)了標(biāo)識(shí)在社區(qū)生活中的重要性，在探訪社區(qū)標(biāo)識(shí)過程中，幼兒可以豐富自己的生活經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)感受社區(qū)生活的豐富與美好。</p> 主題脈絡(luò) <p class="ql-block">“你們知道什么是標(biāo)志嗎？”</p><p class="ql-block">“標(biāo)志就是一張小貼畫”</p><p class="ql-block">“標(biāo)志就是我的名字”</p><p class="ql-block">“標(biāo)志是照片”</p><p class="ql-block">“就是交通標(biāo)志”</p><p class="ql-block">“標(biāo)志是可以提醒人的”</p><p class="ql-block"> 你們?cè)谀睦镆娺^標(biāo)志？孩子們七嘴八舌的說著自己見過的標(biāo)志，我們教室里有、我柜子里、我衣服上有、我在馬路上見過....</p><p class="ql-block"> 通過和孩子們的討論，基于幼兒對(duì)標(biāo)志的已有認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，師幼共同確定了初步的主題脈絡(luò)。</p> 活動(dòng)開展 <p class="ql-block">活動(dòng)一：尋找社區(qū)小標(biāo)識(shí)</p><p class="ql-block"> 《綱要》中指出：“幼兒園應(yīng)與家庭、社會(huì)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造條件。”根據(jù)孩子們的已有經(jīng)驗(yàn)，他們開始通過自己的行動(dòng)開始了解社區(qū)中的各種標(biāo)識(shí)及它們的作用。</p> <p class="ql-block">“這里有一個(gè)紅色的圓圈和一條斜線，圓圈里有個(gè)喇叭，意思是不準(zhǔn)按喇叭?！?lt;/p><p class="ql-block">“爸爸告訴我，這個(gè)標(biāo)識(shí)的意思是不能在這里停車?！?lt;/p><p class="ql-block">“這個(gè)標(biāo)識(shí)是說不能喝這個(gè)水?！?lt;/p> <p class="ql-block">“這個(gè)標(biāo)識(shí)是說要走慢一點(diǎn)，小心臺(tái)階?！?lt;/p><p class="ql-block">“這里有一個(gè)十字架，意思是醫(yī)院。媽媽說這個(gè)不是醫(yī)院，而是醫(yī)療急救箱。”</p><p class="ql-block">“這個(gè)人快要摔跤了，這個(gè)標(biāo)識(shí)是提醒我們，小心不要摔跤，走慢一點(diǎn)。l</p> <p class="ql-block">“這個(gè)標(biāo)識(shí)是說不能在這里停車?！?lt;/p><p class="ql-block">“媽媽告訴我這個(gè)小狗的標(biāo)識(shí)是有人遛狗，如果小狗拉粑粑了可以從這里拿紙。”</p><p class="ql-block">“這個(gè)標(biāo)識(shí)是不要攀爬，這樣很危險(xiǎn)?！?lt;/p> <p class="ql-block">活動(dòng)二:交通標(biāo)識(shí)知多少</p><p class="ql-block">1、交通知識(shí)我認(rèn)識(shí)：</p><p class="ql-block">“我認(rèn)識(shí)3種交通標(biāo)志?！?lt;/p><p class="ql-block">“我認(rèn)識(shí)的更多?！?lt;/p><p class="ql-block">“爸爸說開車要看著箭頭，這個(gè)代表直行?！?lt;/p><p class="ql-block">“我也看到了，還有轉(zhuǎn)彎形狀的呢?！?lt;/p><p class="ql-block">“一個(gè)圓圈上面寫了停，代表不能在這里停車。”</p> <p class="ql-block"> 通過觀察，孩子們發(fā)現(xiàn)標(biāo)志大致分為四種顏色——紅色、黃色、藍(lán)色、綠色，讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下吧~</p><p class="ql-block">紅色</p><p class="ql-block"> 見到紅色標(biāo)志，一定要注意：它是在提示您禁止！危險(xiǎn)！為了您和他人的安全，請(qǐng)務(wù)必遵守。紅色標(biāo)志多用于禁令標(biāo)志的邊框、底色、斜杠，也用于叉形符號(hào)和斜杠。例如：“禁止機(jī)動(dòng)車駛?cè)搿薄敖锅Q喇叭標(biāo)志”等。</p> <p class="ql-block">黃色</p><p class="ql-block"> 見到黃色標(biāo)志，大家要注意：它是在向您發(fā)出警告！是提醒人們對(duì)周圍環(huán)境引起注意，以避免可能發(fā)生危險(xiǎn)的圖形標(biāo)志。黃底、黑邊、黑圖形的等邊三角形是最為常見的警告標(biāo)志。</p> <p class="ql-block">藍(lán)色</p><p class="ql-block"> 見到藍(lán)色標(biāo)志，要注意：它多用于傳遞指示信息，也用來表示地名、路線、方向等行車信息，所以為了行車安全，請(qǐng)遵守指示指令。也是強(qiáng)制人們必須做出某種動(dòng)作或采用防范措施的圖形標(biāo)志。指令標(biāo)志的幾何圖形是圓形，藍(lán)色背景，白色圖形符號(hào)。</p> <p class="ql-block">2、交通標(biāo)識(shí)我會(huì)講</p><p class="ql-block"> 在認(rèn)識(shí)了那么多的交通標(biāo)識(shí)后，讓我們來看看小朋友們的介紹吧！</p> <p class="ql-block"> 交通標(biāo)志來源于幼兒生活，又是幼兒感興趣的內(nèi)容。交通標(biāo)志是如何指揮人們安全出行的呢？孩子們?cè)谟螒蛑杏懻?、體驗(yàn)、尋找答案。在看一看、說一說、做一做、不斷深入了解交通標(biāo)志的含義，掌握一定的安全意識(shí)和能力，促進(jìn)語言表達(dá)、藝術(shù)創(chuàng)造、問題解決等多方面能力的發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 接下來我們將在幼兒園的騎行區(qū)進(jìn)行實(shí)踐。期待寶貝們運(yùn)營(yíng)學(xué)到的交通標(biāo)識(shí)開展有序的活動(dòng)！</p> <p class="ql-block">活動(dòng)三：幼兒園的標(biāo)識(shí)</p><p class="ql-block"> 幼兒園里又有些什么標(biāo)識(shí)呢？我們一起去看看吧！</p> <p class="ql-block">“這里有安全出口的標(biāo)識(shí)！”</p><p class="ql-block">“這里也有安全出口的標(biāo)識(shí)，我們要往那個(gè)方向走！”</p><p class="ql-block">“這個(gè)是滅火器的標(biāo)識(shí)。”</p> <p class="ql-block">“老師，這里也有滅火器的標(biāo)識(shí)”</p><p class="ql-block">“我找到了幼兒園的標(biāo)識(shí)，我的衣服上也有這個(gè)標(biāo)識(shí)！”</p><p class="ql-block">“這些標(biāo)識(shí)是交通標(biāo)識(shí)，我們都認(rèn)識(shí)”</p> <p class="ql-block">活動(dòng)四：我來設(shè)計(jì)小標(biāo)識(shí)</p><p class="ql-block"> 3月21日是世界森林日，老師帶領(lǐng)小朋友認(rèn)識(shí)了關(guān)于森林日的介紹后。小朋友們也想用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)森林。那么怎么提醒大家要保護(hù)森林呢？我們一起來做一個(gè)保護(hù)森林的小標(biāo)識(shí)吧！</p> <p class="ql-block"> 隨著活動(dòng)的開展，小朋友們逐漸發(fā)現(xiàn)標(biāo)識(shí)對(duì)我們生活的重要性！也理解了標(biāo)識(shí)可以為我們服務(wù)。在一次午飯散步后，有小朋友在教研室發(fā)現(xiàn)了制作好的干花相框。有小朋友忍不住去觸摸。這時(shí)，有小朋友說到，我們可以在這里設(shè)計(jì)一個(gè)“禁止觸摸”的標(biāo)識(shí)。</p><p class="ql-block"> 一場(chǎng)關(guān)于小標(biāo)識(shí)為我們服務(wù)的活動(dòng)即將拉開序幕！期待寶貝們?cè)诮酉聛淼幕顒?dòng)中創(chuàng)造出更多標(biāo)識(shí)！</p> <p class="ql-block">課程中結(jié)</p><p class="ql-block">1、孩子的收獲</p><p class="ql-block">“我喜歡看身邊的標(biāo)志，我還讓爸爸媽媽幫我拍下來，給我講一講這個(gè)標(biāo)識(shí)是什么意思?！?lt;/p><p class="ql-block">“我認(rèn)識(shí)很多標(biāo)識(shí)，比如看見那里有小心有電的標(biāo)志，我們就不能去那邊摸?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2.老師的收獲</p><p class="ql-block">本次活動(dòng)的開展，我們通過多途徑去感知、體驗(yàn)各種各樣的標(biāo)志，由孩子們自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志提醒自己，潛移默化地影響他們的言行。在主題活動(dòng)中，孩子們從調(diào)查、尋找、搜集、記錄到設(shè)計(jì)，不同程度的發(fā)展了幼兒的語言表達(dá)能力、社會(huì)交往能力、動(dòng)手操作能力等。我們的標(biāo)志設(shè)計(jì)也在不停地進(jìn)行著，相信后續(xù)的故事會(huì)更加精彩。</p> 二、特別活動(dòng) <p class="ql-block">1、小小雷鋒我在行動(dòng)</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)雷鋒叔叔主動(dòng)服務(wù)他人學(xué)會(huì)自己的事情自己做……小三班的寶貝們自己動(dòng)手，從小事做起，從身邊事做起，用實(shí)際行動(dòng)向大家傳遞著“雷鋒”力量！</p> <p class="ql-block">2、三八節(jié)特別活動(dòng)</p><p class="ql-block"> 在三月，希望的種子會(huì)發(fā)芽，陽光與春會(huì)滋養(yǎng)，一切美好都會(huì)如期而至。每一個(gè)節(jié)日都是上天恩賜的禮物！在這特別的日子里，小三班的寶貝們自己動(dòng)手制作禮物送給“女神”媽媽們，祝媽媽節(jié)日快樂！</p> <p class="ql-block">3、世界森林日</p><p class="ql-block"> 春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情，小三班的寶貝們了解了有關(guān)世界森林日的內(nèi)容，自己動(dòng)手制作保護(hù)森林的標(biāo)識(shí)。孩子們與大自然親密"對(duì)話"，播撒綠色的希望，獻(xiàn)一份呵護(hù)的愛給予春天。</p> <p class="ql-block">4、春游</p><p class="ql-block"> 草長(zhǎng)鶯飛，桃紅柳練，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是開展春游活動(dòng)的大好時(shí)節(jié)。我們班由于很多小朋友生病了沒有參加外出春游活動(dòng)。但是，在金牛小區(qū)里我們同樣收獲了春天的美景和數(shù)不盡的快樂！</p> <p class="ql-block"> 出發(fā)嘍，超級(jí)開心。這可是我們第一次春游哦！</p> <p class="ql-block"> 今天幼兒園里只有我們哦，大型玩具被我們“承包”了！哈哈哈！</p> <p class="ql-block"> “我好想念班上其他小朋友啊，讓我們用撿起來的花朵做一個(gè)小手工送給他們吧，希望他們?cè)缛湛祻?fù)，盡快回到我們小三班這個(gè)大家庭里?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 除了要玩的開心，也要吃的開心呀！媽媽說了美食要和小朋友一起分享。</p> <p class="ql-block"> 風(fēng)輕輕，陽光無限，一起歡笑，一起游戲，一起享受愜意溫馨的時(shí)光，共度與春天的美好約會(huì),感受春天的美好。</p> <p class="ql-block">三月，微風(fēng)不燥、陽光正好。</p><p class="ql-block"> 本月我們班開展了主題教學(xué)活動(dòng)“社區(qū)標(biāo)識(shí)知多少”，但是本周生病小朋友較多，還有一部分內(nèi)容未能完成，等待寶貝們康復(fù)后，我們將繼續(xù)帶著對(duì)標(biāo)識(shí)的好奇、理解開展后續(xù)相關(guān)的活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 本月我們還開展了很多的特別活動(dòng)，寶貝們?cè)诟惺堋Ⅲw驗(yàn)中了解這些節(jié)日及節(jié)日的意義。</p><p class="ql-block"> 最好的教育是實(shí)踐，最美的體驗(yàn)是探索。帶著三月的美好，讓我們共同期待四月的驚喜吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">小三班</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2923年3月31日</p>