<p class="ql-block"> 春意闌珊，時(shí)光清淺。擷一束光陰，撫過心間，唯有教研的芳華，沉香流年。靈璧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)湖光路的三年級(jí)每周一課如約而至。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">語文篇</p> <p class="ql-block"> 3月28日，劉志偉老師和三（2）班的孩子們登上了湖光路校區(qū)語文學(xué)科每周一課的舞臺(tái)。劉老師執(zhí)教的是部編版三年級(jí)下冊第五單元的第一課《宇宙的另一邊》。</p> <p class="ql-block"> 課前，三年級(jí)語文組組長張靈老師對本節(jié)課作了細(xì)致的解讀。</p> <p class="ql-block"> 孩子們課前帶來了自己創(chuàng)編的舞蹈《點(diǎn)亮滿天星》，他們把天人合一的意境通過飽含深情的演繹展示得淋漓盡致，更是為課文的學(xué)習(xí)預(yù)埋了一粒種子。</p> <p class="ql-block"> 瞧！劉老師巧妙地為孩子們創(chuàng)設(shè)情境，把孩子們帶到了宇宙另一邊的課堂，開啟了他們神奇的探秘之旅！</p> <p class="ql-block"> 劉老師就地取材地融入了孩子們放風(fēng)箏、玩雪圖等富有畫面感的場景，讓孩子們個(gè)個(gè)身臨其境地去感受，孩子們聲情并茂地多種形式讀，讓抽象的數(shù)學(xué)算式變得更有語文味。</p> <p class="ql-block"> 交流“奇思妙想”環(huán)節(jié)更是精彩紛呈，教師善于發(fā)掘引導(dǎo)的語言，讓孩子們乘上想象的翅膀，一個(gè)個(gè)大膽神奇的想象層出不窮，孩子們個(gè)個(gè)稱得上奇思妙想之星！</p> <p class="ql-block"> “升華情感”環(huán)節(jié)教師更是播放了引生共鳴、共情的視頻，屈原穿越時(shí)空見證以他的詩篇《天問》命名的“天問一號(hào)”發(fā)射升空，正是因?yàn)橛写竽懙南胂蟛挪粩嗤苿?dòng)著人類去探索未知的世界，鼓勵(lì)孩子大膽想象，引導(dǎo)孩子理解想象力比知識(shí)更重要！</p> <p class="ql-block"> 課后，劉娜老師、王敏老師分別對本課進(jìn)行了點(diǎn)評，她們對本節(jié)課給予了充分的肯定。隨后，湖光路校區(qū)語文學(xué)科組長王標(biāo)老師也對本節(jié)課進(jìn)行了總結(jié)評價(jià)。</p> <p class="ql-block"> 在各年級(jí)教研組活動(dòng)中，語文學(xué)科組長王標(biāo)參加了三年級(jí)組研討活動(dòng)，對本節(jié)課進(jìn)行了指導(dǎo)，讓我們受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 回想磨課過程，那一幕幕場景令人感動(dòng)，代艷主任 、張靈組長和磨課組成員對劉老師耐心指導(dǎo)、反復(fù)打磨，無不彰顯實(shí)小老師們精益求精的教學(xué)理念和勁往一處使的團(tuán)隊(duì)精神。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">數(shù)學(xué)篇</p> <p class="ql-block"> 陽春三月，春意盎然。在這陽光爛漫的日子里，三年級(jí)數(shù)學(xué)組徐金玲老師于3月29日下午，帶領(lǐng)著三（11）班孩子們登上了每周一課的舞臺(tái)，為大家呈現(xiàn)了一節(jié)別開生面的精彩展示課《分一分》（一）</p> <p class="ql-block"> 看，這是孩子們帶來的課前展示《最好的舞臺(tái)》，整齊劃一的動(dòng)作展示了孩子們的活力四射和靈動(dòng)可愛。</p> <p class="ql-block"> 教育路漫漫，成長無極限，教與研攜手，學(xué)與思并肩。徐老師從“分蘋果”教學(xué)情境入手，將分?jǐn)?shù)之間關(guān)系（意義）和分?jǐn)?shù)大?。ň唧w量）進(jìn)行融合，創(chuàng)造性使用教材。課中徐老師始終以“分蘋果”為背景，一步一步引導(dǎo)孩子進(jìn)行動(dòng)手操作中引發(fā)孩子產(chǎn)生思維的火花，進(jìn)而創(chuàng)造出一系列分?jǐn)?shù)來表示分的過程和結(jié)果。在體會(huì)分?jǐn)?shù)意義的同時(shí)，感受分?jǐn)?shù)表示的具體量；在“量”中感知分?jǐn)?shù)的大小，理解“同一個(gè)物體平均分的份數(shù)越多，每份的量則會(huì)越來越少”，再次培養(yǎng)孩子的數(shù)感。</p> <p class="ql-block"> 瞧，孩子們動(dòng)手操作起來多認(rèn)真呀！</p> <p class="ql-block"> 聽課老師們都在聚精會(huì)神地看著、聽著、記著……</p> <p class="ql-block"> 課后，二年級(jí)桑桂花老師和五年級(jí)姚玉蕾老師分別對本課進(jìn)行點(diǎn)評。教導(dǎo)處付文英主任針對本課進(jìn)行解讀分析，讓參與聽課的老師們對于分?jǐn)?shù)的理解有了更多的認(rèn)知，也為以后的教學(xué)指明了方向，湖光路校區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科負(fù)責(zé)人張瑞芬老師對本課進(jìn)行總結(jié)性點(diǎn)評，給予肯定并指出了值得商榷之處。</p> <p class="ql-block"> “研而不教則空,教而不研則淺”，為了能夠?yàn)槔蠋焸兂尸F(xiàn)一節(jié)與眾不同的“分?jǐn)?shù)”課堂，徐老師和教研組的幾位老師一起用心鉆研教材、精心設(shè)計(jì)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，力求打造出全新的視覺感受。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">美術(shù)篇</p> <p class="ql-block"> 春風(fēng)不負(fù)期待，美好向暖而生。3月30日，李雪梅老師和三（1）班的孩子們精神抖擻地登上了湖光路校區(qū)美術(shù)學(xué)科每周一課的舞臺(tái)。</p> <p class="ql-block"> 瞧，在精彩的課桌舞《童心向黨》展示中，孩子們穿著統(tǒng)一的服裝，動(dòng)作整齊劃一，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。</p> <p class="ql-block"> 李雪梅老師執(zhí)教的課題是《生日快樂》，以“生日”為主題，并以班里孩子過生日為線索，學(xué)習(xí)用捏、壓、揉、搓等方法進(jìn)行生日蛋糕的粘土制作。在制作過程中提高了動(dòng)手能力，培養(yǎng)了小組合作的能力，讓孩子們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，分享了快樂，感受了集體的溫暖。感恩父母、熱愛偉大的祖國的情感得到了升華。</p> <p class="ql-block"> 終于到了孩子們最期待的送祝福、唱生日歌環(huán)節(jié)啦！</p> <p class="ql-block"> 課后，潘奎寧、陳琛兩位老師與大家分享了自己的收獲，湖光路校區(qū)教導(dǎo)處主任付文英對本節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評并給予了高度的肯定。</p> <p class="ql-block"> 精彩的課堂與潛心教研密不可分。在張思迪組長的帶領(lǐng)下，在美術(shù)組全體成員的共同努力下，對這節(jié)課反復(fù)打磨，才為大家呈現(xiàn)了一節(jié)這么精彩的美術(shù)課。</p> <p class="ql-block"> 教研之路永無止境，教書我們?nèi)栽诼飞?，只為?dāng)初的夢想；育人我們?nèi)栽诼飞希粸榇禾斓木`放；以課改之心仰望星空，穿越亙古的課堂，在研討中延續(xù)教育的輝煌！</p> <p class="ql-block">編輯：劉志偉</p><p class="ql-block">一審：付文英</p><p class="ql-block">二審：羅未來</p><p class="ql-block">三審：張 永</p>