<p class="ql-block"> 教育家陳鶴琴曾說：“大自然、大社會都是活教材?！弊尯⒆幼哌M大自然，因為它是一本“活”的書，萬事萬物容納在其中。</p><p class="ql-block"> 為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，我們豆豆二班的小朋友進行了一次以“我種植，我快樂”為主題的活動。</p> <p class="ql-block"> 在豆豆二班的幼兒、教師、家長的智慧中，充分利用自然資源，在班級內(nèi)創(chuàng)設(shè)別具一格的植物角——《植物森林》</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一花一世界，一葉一菩提。小小的天地里，散發(fā)著濃濃的綠意。老師們創(chuàng)意百出，讓每個植物都會“說話”，讓每個設(shè)計都有“故事”，快來和我一起看看吧??????</p> 綠植區(qū) 多肉區(qū) 水培區(qū) 種植區(qū) <p class="ql-block"> 植物角是大自然的縮影，是幼兒認識自然、探索自然的“秘密花園”。在這里幼兒通過長期觀察、親自管理、動手操作、探究，發(fā)現(xiàn)植物的秘密。</p><p class="ql-block"> 在種植前，寶貝們個個滿心期待，充滿好奇?</p> <p class="ql-block"> 在種植的過程中，孩子們真正體會到了愛護一個生命所付出的努力。</p> <p class="ql-block"> 我們種下了種子，就是播種了希望！</p> <p class="ql-block"> 快樂種植活動持續(xù)進行中，組織幼兒觀察、記錄，和幼兒一起澆水，施肥，讓孩子們能夠解開植物生長的奧秘。</p> <p class="ql-block"> 此次“我種植 我快樂”活動，不但能增強幼兒對觀察植物的興趣，也能激發(fā)幼兒關(guān)心、愛護植物的情感，培養(yǎng)幼兒積極觀察探索的良好習慣。</p><p class="ql-block"> 讓我們期待蔬菜寶寶的變化吧......</p> <p class="ql-block">編輯:高巧霞</p><p class="ql-block">初審:王紅英</p><p class="ql-block">終審:邸 娜</p>