<p class="ql-block"> 氤氳書香青衿志,履踐致遠“青藍”行。為充分發(fā)揮我校骨干教師、班主任的“傳、幫、帶”作用,促使青年教師快速提高教學和教育管理能力,達到“青藍”共進以全面提升學校教育教學水平的目的,陽谷縣實驗小學于3月31日下午隆重啟動了“青藍逐夢傳幫帶 揚帆起航踏歌行”儀式。</p> <p class="ql-block"> 儀式伊始,呂迎煥主任宣讀青藍工程實施方案,明確了青藍教師雙方的職責義務,<span style="font-size:18px;">讓我們更加明確了工作的目標和方向。</span>職責催奮進,義務顯擔當。</p> <p class="ql-block"> 此次活動分為語文、數學、英語、道德與法治、科學、音樂、美術、綜合(健康)和班主任等9個學科隊伍。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “青藍結伴,共赴盟約;攜手共進,香飄滿園。”學校領導為師徒們頒發(fā)證書。一本紅艷艷的聘書,既是學校領導對師傅們的信任,更是一份沉甸甸的囑托。一本紅艷艷的證書既是學校領導對青年教師成長的關愛,更是一份殷切的期望。良師愛徒比肩共進,春風化雨攜手同行。</p> <p class="ql-block"> 年輕意味著活力與生機,更意味著憧憬與渴望,我們的青年教師憧憬著名師的言傳身教,渴望著名師的點化指導。青藍雙方教師代表簽訂“青藍工程”師徒協議。</p><p class="ql-block"> 青藍同輝 ,不負芳華。提燈引路,育夢成光,結對協議薄薄的紙張,承載的是導師的傾囊相教和青年教師的孜孜好學,更是攜手共進的承諾。</p> <p class="ql-block"> “師傅"既是一種榮譽和榮光,更是一份責任和擔當。師貫以才學,必傾囊相授。師徒結對是一個起點,也是一種責任,“青藍工程”是一種情感紐帶,也是一種匠心傳承。王翠老師、萬芳老師作為師傅代表上臺發(fā)言,結合自己的成長經歷,鼓勵每位新老師都要充分發(fā)揮自己獨特的優(yōu)勢,做一個反思型、學習型教師。</p> <p class="ql-block"> 桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲。徒弟代表魏如偉老師、夏偉偉老師的發(fā)言,表達了對學校領導和師傅的感激,對迅速成長的渴望,并許下了虛心學習、務實進取的承諾。</p> <p class="ql-block"> 眾所周知,班主任是學校對學生教育管理的具體執(zhí)行者,重要性不言而喻。班主任團隊師徒代表王曉亞老師和宋麗麗老師發(fā)言。針對班主任的工作開展都有了更清晰更明朗的想法。</p> <p class="ql-block"> 提燈引路,育夢成光。從此,每位師傅肩上多了一份沉甸甸的責任,徒弟們則多了一位亦師亦友亦知己的領路人。</p> <p class="ql-block"> 靡不有初,鮮克有終。青藍工程關鍵不在形式,而在行動,在于內容,在于我們把小事做好,把細節(jié)做精,把腳印踏實。</p><p class="ql-block"> 郝改菊校長為我們的青藍工程寄語,希望師傅們不負眾望,勇挑重擔,做好對青年教師的傳、幫、帶工作。從教中學,從學中優(yōu),以身作則,相互促進,示范引領,希望青年教師能利用好學校搭建的平臺,虛心向師父學道德,學責任,學專業(yè),虛心學習,扎實工作。</p><p class="ql-block"> 道阻且長,行則將至,行而不輟,未來可期。青藍同心,薪火相傳!這是經驗的傳遞,也是關愛的流傳。</p> <p class="ql-block"> 一支獨秀不是春,百花齊放春滿園。青藍相接傳薪火,鴻雁同行育桃李。</p><p class="ql-block"> 對于這次的青藍攜手,劉桂紅校長寄予了師徒雙方殷切的期望。青年教師是學校的未來,劉校長希望師父們不負眾望,勇挑重擔,做好對青年教師的傳、幫、帶工作。同時跟我們分享了自己的教育理念——《做有尊嚴的教師》。</p> <p class="ql-block"> 薪火相傳,匠心筑夢;師徒結對,青藍互滋。相信在一群事業(yè)心強、教學經驗豐富的師傅引領下,徒弟們一定會在陽谷縣實驗小學這片沃土上茁壯成長、終成棟梁!同時我們更應該牢記劉校長的囑托,做有尊嚴的教師。自我管理,追求卓越!在逐夢教育的路上,真誠,攜手,一起向未來!</p>