師者匠心陽(yáng)光護(hù)蕾——茂南區(qū)愛(ài)群小學(xué)防性侵主題教育活動(dòng)

月玲瓏心

春來(lái)百花吐香，蘊(yùn)含萬(wàn)千希望。女生恰似春花，嬌艷又柔弱，需要匠心呵護(hù)。為促進(jìn)女生身心健康成長(zhǎng)，引導(dǎo)她們正確面對(duì)青春期所出現(xiàn)的生理及心理變化，提高她們防性侵意識(shí)，茂南區(qū)愛(ài)群小學(xué)認(rèn)真落實(shí)并貫徹實(shí)施《茂名市茂南區(qū)教育局關(guān)于校園預(yù)防性侵害學(xué)生專項(xiàng)治理工作方案》的要求，在周波校長(zhǎng)的精心部署下，2023年3月28至29日在多媒體會(huì)議室學(xué)校分年級(jí)開(kāi)展了六場(chǎng)“師者匠心，陽(yáng)光護(hù)蕾”關(guān)愛(ài)女生主題教育活動(dòng)，全校一至六年級(jí)共400多名女生參加了活動(dòng)。 六年級(jí)專場(chǎng) 有一種環(huán)境叫春風(fēng)化雨，有一種恩情叫諄諄教誨。李冰老師用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言從身體的隱蔽部位開(kāi)始，到青春期的發(fā)育，再到生活中常見(jiàn)的事例告訴女生：女孩是春天的花朵，女生是盛夏的果實(shí)，可能醇香，可能青澀，但必然純潔，像水晶一樣的純潔。讓女生好好保護(hù)自己，遠(yuǎn)離性侵！ 最后還給女生推薦一本好書(shū)《中小學(xué)生防性騷擾性侵犯教育知識(shí)讀本》，讓女生學(xué)到更多保護(hù)自己的方法。 五年級(jí)專場(chǎng) 柯涌秋老師用提問(wèn)的方式讓女生了解對(duì)女生進(jìn)行性侵的有哪些人和哪些行為，教會(huì)女生一個(gè)“愛(ài)”字。讓女生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自己。青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期，也非常短暫，請(qǐng)好好愛(ài)自己！ 柯老師精彩的講座如一縷縷陽(yáng)光照進(jìn)女生的心里，她們臉上洋溢著自信與活力，眼神明亮。 四年級(jí)專場(chǎng) 莫日蘭老師用互動(dòng)的方式讓女生明白性侵的含義和如何預(yù)防性侵，提高自我保護(hù)意識(shí)，遠(yuǎn)離性侵害。同時(shí)她還告誡女生：日常生活中要提高警覺(jué)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)環(huán)境，避免在密閉空間與男性單獨(dú)相處，平時(shí)不隨意接受陌生人的物品，不隨意搭乘陌生人的車，大人不在家時(shí)關(guān)好門(mén)；對(duì)熟人也要有警惕心，發(fā)覺(jué)他人有不正當(dāng)動(dòng)機(jī)時(shí)要勇敢拒絕，及時(shí)告訴家人，并要求全體女生要做一個(gè)懂自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的人。 三年級(jí)專場(chǎng) 李思敏老師通過(guò)與學(xué)生玩游戲的方式告訴女生兩個(gè)自救方法：（一）周圍人多時(shí)，要大聲呵斥，設(shè)法尋求幫助；尤其是外出活動(dòng)時(shí)，要有自我保護(hù)的安全意識(shí)。 （二）周圍人少時(shí)，切記生命安全最重要，可大聲拒絕和反抗，如遇暴力侵犯，要記住壞人特征，悄悄留下記號(hào)或線索等，不隱瞞真相，能用智慧的方式向家長(zhǎng)和老師求助，必要時(shí)及時(shí)報(bào)警。 二年級(jí)專場(chǎng) 李亞娟老師給女生總結(jié)了一個(gè)順口溜： 抵擋大灰狼，自身必駐防。 衣著要得體，行為需文明。 天黑不出門(mén)，僻所結(jié)伴行。 生疏勿搭理，警覺(jué)身邊人。 壞人觸我身，厲聲說(shuō)不行。 逢狼莫慌張，機(jī)靈可騙人。 遇侵不窩心，爸媽必知情。 證據(jù)多留意，快撥幺幺零。 一年級(jí)專場(chǎng) 李小桃老師用趣味的小故事讓小女生要好好保護(hù)自己的隱私部位，不要讓別人碰觸自己的隱私部位，即使鬧著玩也不可以，而且，內(nèi)褲遮蓋的地方每天清洗，更要每天更換內(nèi)褲，保持衛(wèi)生。 本次活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強(qiáng)了女生的安全意識(shí)，為女生的健康快樂(lè)成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。接下來(lái)，我校還會(huì)加強(qiáng)家庭與社會(huì)的教育合力，讓關(guān)愛(ài)女生深入人心，形成全社會(huì)廣泛關(guān)注、參與的良好氛圍，為女生的健康成長(zhǎng)提供良好的心理保障，引導(dǎo)她們度過(guò)安全、快樂(lè)的童年。