<p class="ql-block">為加強教學(xué)管理，打造規(guī)范、高效的課堂教學(xué)，促進教師專業(yè)化成長，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，3月27日—3月31日，學(xué)校推門聽課領(lǐng)導(dǎo)小組和年級組推門聽課小組對全校六個年級的11位老師進行了隨堂推門聽課，現(xiàn)將推門聽課結(jié)果通報如下：</p><p class="ql-block">一、授課教師及科目：</p><p class="ql-block">初一：閔云婧（英語）熊福文（體育）</p><p class="ql-block">初二： 姚福京（物理）周丹青（歷史）</p><p class="ql-block">初三：黃曉蘭（歷史）胡小文（體育）</p><p class="ql-block">高一：廖恬恬（生物）</p><p class="ql-block">高二：耿月攀（生物）時娟（歷史）</p><p class="ql-block">高三：胡秀英（化學(xué)）張景智（數(shù)學(xué)）</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">聽評課風(fēng)采</p> 初一體育熊福文老師 <p class="ql-block">評課意見：'整節(jié)課體育設(shè)計合理，由易到難，課堂時間把握準確，連貫有序，學(xué)生進行練習(xí)時，積極認真參與，氣氛活躍，教師示范正確，講解細節(jié)到位，細節(jié)上還要注意提高，例如徒手操的口今較快！</p> 初一英語閔云婧老師 <p class="ql-block">評課意見：'本節(jié)閱讀課，課程設(shè)計合理，由易到難。句子中學(xué)習(xí)新單詞，讓學(xué)生掌握如何在語境中獲取閱讀技巧。老師從聽說讀寫四個方面展開教學(xué)，重難點突出，教學(xué)目標明確。如果在閱讀過程中能給學(xué)生更多思考時間，以學(xué)生為主體，效果會更佳！</p> 初二歷史周丹青老師 <p class="ql-block">評課意見：'本堂課周老師對于課堂知識設(shè)計非常新穎，結(jié)構(gòu)完整，重難點突出，在講解過程中能調(diào)動學(xué)生的積極性，整堂課師生互動交流多。同時，能做到史料結(jié)合，充分體現(xiàn)了歷史學(xué)科的學(xué)科素養(yǎng)，總體上，這節(jié)課是一節(jié)不錯的歷史課。</p> 初二物理姚福京老師 <p class="ql-block">評課意見：'姚老師基本功扎實，整節(jié)課的環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，實驗貫穿了整堂課，讓學(xué)生在實驗中慢慢掌握本節(jié)課的內(nèi)容，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以學(xué)生為主，課堂氛圍非?；钴S，是一堂很好的示范課！</p> 初三體育胡小文老師 <p class="ql-block">評課意見：'本節(jié)體育課主要內(nèi)容是中考項目立定跳遠，教師講解示范動作明確，表達要領(lǐng)清晰，學(xué)生練習(xí)認真，課堂效果非常好，課的目標明確，學(xué)生掌握熟練技術(shù)動作。</p> 初三歷史黃曉蘭老師 <p class="ql-block">評課意見：'1.教師對知識點把握全面，結(jié)合班級情況，詳略得當。</p><p class="ql-block">2.教學(xué)過程流暢完整，重點突出。</p><p class="ql-block">3.教師教態(tài)自然大方，語言感染力強。</p> 高一生物廖恬恬老師 <p class="ql-block">評課意見：'回顧課堂知識詳略得當，重難點突出?？偨Y(jié)知識點的高頻考點和考向，提升學(xué)生的答題能力，也會總結(jié)學(xué)生答題時出現(xiàn)的問題。但語速較快，留給學(xué)生思考的時間較短。</p> 高二歷史時娟老師 <p class="ql-block">評課意見：'知識結(jié)構(gòu)完整，主線突出，能做到重難點突出，史論結(jié)合。能充分調(diào)動學(xué)生主觀能動性，整個課堂非常活躍積極，課堂氛圍十分好，師生問答互動好，是一節(jié)優(yōu)秀的公開課，建議知識容量消減些會更好。</p> 高二生物耿月攀老師 <p class="ql-block">評課意見：'耿老師生物專業(yè)素養(yǎng)非常高，對前沿知識講解非常專業(yè)且詳細，課堂氛圍較好，課堂知識緊湊。需要幫學(xué)生強化考點知識，語速稍快，多做習(xí)題把握高考方向。</p> 高三化學(xué)胡秀英老師 <p class="ql-block">評課意見：'胡秀英老師開堂以練習(xí)的方式復(fù)習(xí)“平衡移動”的相關(guān)知識，充分了解和結(jié)合學(xué)生新課時的相關(guān)知識，針對性的加深對知識的理解！最后以課堂練習(xí)講解的方式加強學(xué)生理解并且加以深入發(fā)掘練習(xí)中遇到的的各種問題！</p> 高三數(shù)學(xué)張景智老師 <p class="ql-block">評課意見：'張景智老師這節(jié)課是一節(jié)試卷講解課，為此精心準備了課件，題目講解清晰，思路循序漸進，注重學(xué)生思路的引導(dǎo)啟發(fā)以及數(shù)學(xué)思想的轉(zhuǎn)換。語言精練，語速抑揚頓挫，上課風(fēng)趣幽默，善于調(diào)節(jié)學(xué)生課堂氣氛，是一節(jié)效果較好的試卷講評課</p>